intervjui-analize-komentari

Ministarka Šćepanović: ZADRŽATI MLADE ADEKVATNOM PAŽNJOM DRŽAVE PREMA NAUČNOISTRAŽIVAČKOJ I INOVACIONOJ DJELATNOSTI

Nakon pauze od godinu i po, Crna Gora je opet prepoznala značaj resora nauke, ali ovog puta u zajedništvu sa resorom inovacija. Sumirajući dosadašnje rezultate rada,

rekli ste da je period od kada je osnovan taj resor pa do sada kratak da se uradi sve neophodno, ali dovoljan da se prepoznaju potrebe, slože po prioritetima i stvore uslovi za njihovo rješavanje. Šta ste prepoznali kao potrebe? Koje su prioritetne?

Tijana Bulatović, studentkinja završne godine osnovnih studija psihologije: PSIHIČKI PROBLEMI NEMINOVNO UTIČU NA KVALITET OBRAZOVANJA

„Pandemija COVID-19 uticala je na obrazovanje širom svijeta i uzrokovala brojne posljedice i probleme od kojih je najizraženiji pronalazak digitalnih načina za održavanje osjećaja normalnog funkcionisanja nastave.

Fondacija za promociju nauke: ZNANJE SE MNOŽI DIJELJENJEM

Novonastali uslovi za rad izazvani pandemijom virusa Covid 19 izuzetno su uticali na obrazovni sistem zemalja širom svijeta, pa i na cjelokupni proces pripreme i realizacije svih aktivnosti Fondacije za promociju nauke (Prona) tokom protekle dvije godine. O tome kako su nove okolnosti uticale na organizovanje Proninih aktivnosti razgovarali smo sa koordinatorkama u toj fondaciji mr Marijom Vojinović i Jasnom Zeković.

ROMSKA I EGIPĆANSKA DJECA NAUČE CRNOGORSKI JEZIK TEK KADA KRENU U OSNOVNU ŠKOLU

Smjestiti pripadnike romske i egipćanske zajednice na jedno mjesto i praktično ih izolovati povlači različite posljedice, posebno ako se uzmu u obzir istraživanja koja govore da prema ovom dijelu populacije postoji visok stepen etničke distance.

Iz NVO sektora već duže vrijeme upozoravaju na problem „getoizacije“ koji u takvim situacijama nastaje, a on je, smatraju, najvidiljiviji u naselju na Koniku u Podgorici, gdje uglavnom žive Romi i Egipćani.

VEĆINA PRIMJENJUJE MJERE #DISTANCARUKEMASKA

U odnosu na oktobar 2020. godine porastao je broj građana koji nose maske u zatvorenom (sa 81% na 86%) i na otvorenom prostoru (sa 51% na 57%), kao i broj građana koji izbjegavaju kućne posjete (sa 80% na 86%) i fizički kontakt s najbližima (sa 47% na 54%). To je pokazalo istraživanje koje je radila Istraživačka agencija Ipsos iz Podgorice u saradnji sa Britanskom ambasadom i UNICEF-om u Crnoj Gori.

Uticaj pandemije Covid19 na realizaciju nastave na fakultetima: MOTIVACIJA ZA UČENJEM NE JENJAVA, ALI EKRAN NE MOŽE NADOMJESTITI PREDAVANJA UŽIVO

Pandemija virusa korona promijenila je ustaljeni režim studiranja, a fakulteti su prešli na kombinovani vid izvođenja nastave - onlajn i uživo, ali samo za manje grupe. Da li i na koji način onlajn nastava utiče na kvalitet prenošenja i usvajanja znanja? Koliko  studenti prisustvuju takvim predavanjima i koliko su zainteresovani da aktivno učestvuju u njima? Šta odsustvo interakcije student-profesor donosi?...  Samo su neka od pitanja o kojima smo razgovarali sa glavnim akterima tog procesa.

Fondacija za promociju nauke: USPJEŠNO SE PRILAGODILI NA NOVE USLOVE

Kako u godini ovakvih izazova prevazići prepreke i u specifičnim okolnostima koje diktira pandemija virusa korona, ostvariti rezultate u radu i uspješno organizovati manifestacije po kojima je Fondacija za promociju nauke (Prona) prepoznata, razgovarali smo sa mr Marijom Vojinović, kooridnatorkom u toj nevladinoj organizaciji.

UNIVERZITETI IZ CRNE GORE, NICE I MOSTARA ANALIZIRALI UTICAJ KOVIDA NA FIZIČKU AKTIVNOST STUDENATA

Kako su se studenti, privreda i stanovništvo nosili s poteškoćama uzrokovanim pandemijom COVID-19, prije svega u oblasti fizičke aktivnosti i sporta, pitanje je kojim se bavio projekat u kojem je učestvovao i Fakultet za sport i fizičko vaspitanje Univerziteta Crne Gore.

Riječ je o projektu koji je finansirala  Frankofonska univerzitetska agencija (AUF) a učestvovali su studenti i mladi istraživači što je izuzetno značajno.

Prof. dr Tatjana Novović, dekanka Filozofskog fakulteta: SPREMNI SMO ZA POČETAK AKADEMSKE GODINE

Biti na vrhu obrazovne institucije predstavlja veliku čast, ali i veliku odgovornost. Šta je Vas motivisalo da se kandidujete za funkciju dekana najstarije visokoškolske ustanove u Crnoj Gori osnovane 1947. godine?

Pages

Back to Top