„ŠKOLA BEZ NASILJA“ U NEDAKUSIMA
U Osnovnoj školi „Nedakusi“ održan je opšti roditeljski sastanak, čija je tema bila ,,Škola bez nasilja“.
Roditeljima je, između ostalog, prezentovana i anketa sprovedena u Školi na ovu važnu temu.
U Osnovnoj školi „Nedakusi“ održan je opšti roditeljski sastanak, čija je tema bila ,,Škola bez nasilja“.
Roditeljima je, između ostalog, prezentovana i anketa sprovedena u Školi na ovu važnu temu.
U Baru je u organizaciji Aktiva profesora italijanskog jezika održano V međuškolsko takmičenje učenika devetih razreda iz italijanskog jezika. Domaćin je bila OŠ „Srbija“ iz Starog Bara.
Prvo mjesto osvojila je Helena Krgović, OŠ „Anto Đedović“ (mentorka Ivana Mrvaljević), drugo Lara Stojanović, OŠ „Blažo Jokov Orlandić“ (mentorka Milica Milošević-Franićević), dok je treće pripalo Lejli Grbović, OŠ „Anto Đedović“ (mentorka Ivana Mrvaljević).
U OŠ „Braća Ribar“ u Nikšiću obilježili su juče mali jubilej − 100 radnih dana đaka prvaka. Tim povodom najmlađi učenici su u razgovoru sa učiteljicama i vaspitačicom pričali o tome šta im se u školi najviše dopada, koje su im aktivnosti najzanimljivije i šta bi voljeli da bude drugačije. Pohvalili su se onim što su do sada naučili u školi, pokazali zadovoljstvo što su upoznali nove drugare i poželjeli da svi budu dobri đaci.
U OŠ „Polica“ u Beranama obilježili su pod geslom „Neka baloni u nebo lete − neka pobjednik bude dijete!“ Svjetski dan djece oboljele od raka, 15. februar.
Učenici IV i V razreda organizovali sa svojom razrednom mr Milicom Kukalj-Miketić više aktivnosti. Pored ostalih, odgledali su dokumentarac na ovu temu, napravili su plakate na kojima je istaknuto da ljubav pobjeđuje sve! Pustili su i balone u znak podrške svim mališanima koji se liječe.
Ucenici I-1, I-2 i I-3 odjeljenja OŠ „Luka Simonović“ u Nikšiću ugostili su sa svojim učiteljicama Milenijom Rajković, Radmilom Ćeha i Natašom Skakavac, te vaspitačicama Tanjom Čolević i Veselinkom Đurđevac djecu koja pohađaju trosatni programa u VJ „Kosovka djevojka“.
Nastavnica geografije u „Luka Simonović“ u Nikšiću Olivera Krivokapić organizovala je saradnji sa pripravnikom Markom Čabarkapom posjetu učenika VII-1 odjeljenja Meteorološkoj stanici u Nikšiću. Tom prilikom zaposlena u toj ustanovi Nevena Miljanić upoznala ih je sa određenim meteorološkim elementima, kao i instrumentima za mjerenje temperature i vlažnosti vazduha, te instrumentima za mjerenje jačine i brzine vjetra.
Ovaj vid terenske nastave organizovan je s ciljem da učenici teorijski stečena znanja dopune praktičnim dijelom.
U VIII-2 odjeljenju OŠ ,,Dušan Korać“ u Bijelom Polju održana je, u okviru projekta ,,Moje vrijednosti i vrline“ – razvoj socijalnih i emocionalnih vještina kod učenika, radionica o kreativnosti.
Cilj je bio da učenici kroz različite aktivnosti učenici prepoznaju koje su to osobine ličnosti povezane s kreativnošću, analiziraju njen značaj za lični i društveni razvoj, kao i da učenje na greškama dovodi do uspjeha u ostvarivanju kreativnih ideja.
U OŠ „Jovan Gnjatović“ u Vraćenovićima realizovana je u okviru projekta „Škole za 21. vijek“ osma radionica koja je bila posvećena času iz istorije, sa akcentom na bitku na Vučjem dolu. Ova radionica je ujedno i ogledni čas nastavnice istorije i geografije Tanje Jovović.
Učenici su upoznati sa okolnostima u kojima je održana bitka, odgledali su PowerPoint prezentaciju o njoj, fotografije i ilustracije, kao i kratki film.
Času su prisustvovali direktorica škole Tanja Milović i zainteresovani nastavnici.
U više crnogorskih osnovnih i srednjih škola obilježen je Dan sigurnog interneta. Tim povodom organizovane su radionice i prezentacije za djecu, nastavnike i roditelje.
Cilj ove međunarodne akcije je promocija bezbjednog i odgovornog korišćenja interneta i savremenih tehnologija, sa posebnim fokusom na djecu i mlade širom svijeta.
U OŠ „Mrkojevići“ u Pečuricama obilježen je Svjetski dan školske igre 2020. Nastavnice Snežana Pejović i Mersiha Oručević organizovale su na času odjeljenske zajednice društvene igre za učenike koji su birali da li će da se, pored ostalih, nadmetati u igri „čovječe, ne ljuti se“, šahu, „Sizifovim pravopisnim pravilima“. Nijesu se mogle koristiti igračke na struju ili baterije, a cilj je bio da budu zastupljene stare, dobre igre. Đaci su na ovaj način učili kako se razvija timski i takmičarski duh, druželjubivost, saradnja i druge vrijednosti i vrline.