prosvjeta - obrazovne-institucije

Ministarstvo prosvjete, nauke, kulture i sporta razmatra da li ima interesovanja da se u crnogorske škole uvede cjelodnevni boravak đaka, pa je ovih dana u toku anketiranje roditelja osnovaca. Koliko je ta ideja daleko od realizacije nadležni za sada ne žele da komentarišu, a šta se konkretno podrazumijeva pod tim modelom nastave nije poznato ni nastavnicima, od kojih mnogi rade u tri smjene, u školama koje pohađa i po više od 1.500 đaka.

Direktorica Britanskog savjeta u Podgorici Vanja Madžgalj i Slavica Ilinčić, direktorica Direktorata za predškolsko, osnovno i inkluzivno obrazovanje u Ministarstvu prosvjete, nauke, kulture i sporta, posjetile su Tuzi i uručile vrijednu opremu za programiranje osnovnim školama u ovoj opštini koje su nedavno završile obuku u nastavi kritičkog mišljenja, rješavanja problema i kodiranja mikrobitom u okviru projekta „Nastavnik za 21. vijek“.

U Resursnom centru za djecu i mlade „Podgorica“ održana je radionica za roditelje. Ova edukativna aktivnost organizovana je u produženom boravku internata u trajanju od 90 minuta. Vodili su je socijalni radnik Admir Hadžibegović i psihološkinja Sonja Martinović.

Roditelji su bili u prilici da se međusobno bolje upoznaju, razmijene iskustva i iznesu prijedloge za poboljšanje saradnje roditelja i ove ustanove. Inače, kako je predviđeno planom i programom rada tokom tekuće školske godine biće realizovano sedam radionica na različite teme, korisne za roditelje.

Nacrt Strategije za digitalizaciju obrazovnog sistema za period od 2022-2027. godine ima tri glavna strateška cilja: unapređenje informacionog sistema obrazovanja, stvaranje digitalnog ekosistema u školama i unapređenje digitalnih vještina i kompetencija, kazala je načelnica odjeljenja za informaciono-komunikacione tehnologije Marina Matijević, predstavljajući ovaj dokument  na okruglom stolu u Ministarstvu prosvjete, nauke, kulture i sporta.