Prosvjetni rad

U OŠ „Maksim Gorki“ održan kviz „I love MATH“: NAJBOLJA OŠ „OKTOIH“

Učenici OŠ „Oktoih“ pobjednici su kviza „I love MATH“ koji je držan u OŠ „Maksim Gorki“  u Podgorici u okviru obilježavanja Nedjelje matematike.

Pored pobjedničke ekipe i škole domaćina, učestvovali su učenici osnovnih škola „Radojica Perović“, „Štampar Makarije“, „Sutjeska“ i „Milorad Musa Burzan“. Takmičari su kroz rješavanje raznih zadataka pokazali svoju spretnost i zanimanje za matematiku.

Svi učesnici su dobili prigodne poklone od škole domaćina, kao i Gimnazije „Slobodan Škerović“ koje je uručila profesorica matematike Mirjana Pješčić.

DONIJETE NOVE PRIVREMENE MJERE ZA ZAŠTITU GRAĐANA OD VIRUSA KORONA

Ministarstvo zdravlja donijelo je na predlog Instituta za javno zdravlje Crne Gore, a na osnovu Zakona o zaštiti stanovništva od zaraznih bolesti, Naredbu za preduzimanje privremenih mjera za sprečavanje unošenja u zemlju, suzbijanje i sprečavanje prenošenja novog koronavirusa.

OŠ „Dašo Pavičić“: OKRUGLI STO O MATERNJEM JEZIKU

U hercegnovskoj Osnovnoj školi „Dašo Pavičić“ održan je Okrugli sto na temu „Uloga i položaj predmeta crnogorski-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost u obrazovnom sistemu“.

Koordinatorka ispred Udruženja profesora ovog predmeta bila je profesorica Sandra Seferović.

Gimnazija „Slobodan Škerović“: MJESEC ORALNOG ZDRAVLJA

U okviru svojih promotivnih aktivnosti, predstavnici Crnogorskog udruženja studenata stomatologije MoDSA održali su edukativno predavanje u podgoričkoj Gimnaziji „Slobodan Škerović“, s ciljem očuvanja i unapređenja zdravlja usta i zuba.

„Predavanju su prisustvovali učenici koji slušaju nastavni predmet Zdravi stilovi života i profesori Mirjana Vujošević, Marijana Laković, Nenad Knežević i Dijana Janković.

N. N.

Gimnazija „Stojan Cerović“: O PSIHOLOŠKOJ KARAKTERIZACIJI HOMEROVIH JUNAKA

U nikšićkoj Gimnaziji ,,Stojan Cerović“ održan je zanimljiv ogledni čas na temu ,,Psihološka karakterizacija junaka u književnom djelu 'Ilijada' i filmu 'Troja'“. Čas su održale profesorice Katarina Čanović (crnogorski – srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost i sociologija) i Marija Vujošević (istorija), a prisustovalo mu je odjeljenje I-6.

Pomorska škola Kotor: VI ŠKOLSKO TAKMIČENJE IZ OBLASTI SAOBRAĆAJA

U Pomorskoj školi Kotor održano je Šesto školsko takmičenje iz oblasti saobraćaja.

Organizatori i realizatori ovog takmičenja bili su nastavnici špeditersko-agencijske i carinske grupe predmeta. Takmičenje je podrazumijevalo dva segmenta i dvije oblasti: prvi segmet namijenjen je učenicima drugog razreda i odnosi se na predmetnu oblast Mehanizacija luka i terminala, a drugi segment takmičenja namijenjen je učenicima trećeg razreda i odnosi se na predmetnu oblast Transportno osiguranje.

OŠ „Vuk Karadžić“ u Podgorici: EKSPERIMENTI ZA UČENIKE TREĆEG RAZREDA

Članovi kluba Mladi naučnici OŠ „Vuk Karadžić“ u Podgorici pripremili su sa profesoricom Anom Đurović više eksperimenata za učenike III-2 odjeljenja.
Oni su približili mlađim drugarima šta je to hemija i ukazali ne njene mogućnosti.
Učenici III razreda bili su veoma zainteresovani  i uz pomoć starijih drugara izvodili oglede: „Indikatori“, „Duh iz boce“, „Slonovska pasta“, „Paljenje vodonika“ i „Aluminijum i jod“.

Ministarstvo kulture i UDG: BERZA PREDUZETNIČKIH IDEJA U OBLASTI KREATIVNIH INDUSTRIJA

Ministarstvo kulture i Univerzitet Donja Gorica raspisali su konkurs za desetu Berzu preduzetničkih ideja, koja će ove godine tematski biti fokusirana na oblast kreativnih industrija. Konkurs je rezultat nedavno potpisanog sporazuma o saradnji između Ministarstva kulture i ove visokoškolske institucije, pa će jubilarno izdanje Berze biti realizovano u skladu sa nacionalnim programom „Kreativna Crna Gora ‒ identitet, imidž, promocija“, čiji je primarni cilj promocija i podrška savremenog stvaralaštva u kontekstu kreativnih industrija.

Zavod za školstvo: DOPUNJENI USLOVI ZA ORGANIZACIJU RADA GIMNAZIJA

Nacionalni savjet za obrazovanje usvojio je na prijedlog Zavoda za školstvo dopunjene uslove za organizaciju rada gimnazija. Prijedlog je urađen na osnovu analize kurikuluma opšte gimnazije i specijalističkih odjeljenja filološke i matematičke gimnazije, a radi ujednačavanja zahtjeva maturskog ispita.

Pages

Back to Top