Popuštanje mjera koje je propisalo Nacionalno koordinaciono tijelo zaposleni u Vaspitnoj jedinici ,,Zvjezdani vrt“, JPU „Đina Vrbica“, iskoristili su da završe akciju ,,Rastimo i cvjetajmo zajedno“, započetu početkom marta, a samim tim i pripreme vrtić za novi početak.
Novi master programi na Fakultetu likovnih umjetnosti (FLU) koncipirani su u skladu sa uspješnim institucijama visokog obrazovanja u Evropi i prate aktuelne evropske umjetničke i obrazovne tokove, ocijenio je dekan te ustanove Marko Marković.
Sa inoviranjem nastavnih planova po novom reformisanom modelu studiranja (3+2), na ovom Fakultetu očekuju mnogo kvalitetniju organizaciju nastave, kao i konkurentnije master studije na tržištu rada.
Kandidati na master studijama mogu aplicirati za studijske programe Slikarstvo, Vajarstvo i Grafički dizajn.
„Stav Ministarstva prosvjete je da bi maturske i polumaturske večeri, u svijetlu popuštanja epidemioloških mjera, trebalo održati, i to u skladu sa jasnim smjernicama i preporukama Instituta za javno zdravlje. Naravno, konačna riječ je na resornim subjektima, te se Ministarstvo ovim povodom obratilo upravo Institutu za mišljenje“, saopštio je ministar prosvjete dr Damir Šehović.
Senat Univerziteta Crne Gore (UCG) je na danas održanoj sjednici podržao Program razvoja Univerziteta kandidata za izbor rektora za mandatni period 2020 – 2023, prof. dr Danila Nikolića, redovnog profesora i aktuelnog rektora.
Mišljenje Senata o Programu kandidata za rektora, saglasno odredbama Statuta UCG, dostavlja se Izbornoj komisiji za sprovođenje postupka izbora rektora. Izborna komisija mišljenje Senata dostavlja Upravnom odboru Univerziteta koji vrši izbor rektora.
Od naredne školske godine planirano je da se otvore još tri nova dvojezična odjeljenja prvaka u osnovnim školama „Stefan Mitrov Ljubiša“ u Budvi, „Radomor Mitrović“ u Beranama i „Sutjeska“ u Podgorica, saopšteno je CdM-u iz Ministarstva prosvjete.
Prema riječima sekretara Minstarstva prosvjete Omera Mehmedovića, širenje dvojezičnih odjeljenja je pokazatelj da je značajno interesovanje za ovakav vid nastave, ali i njen kvalitet, te da ovakav koncept predavanja zaista ima efekta.
Savez slijepih Crne Gore i Forum mladih pisaca KIC-a „Budo Tomović“ potpisali su Memorandum o saradnji na projektu SSCG „Audio poezija“.
„U okviru projekta pjesnici Foruma govore izbor iz svoje poezije. Audio formati za krajnji cilj imaju prilagođavanje poezije osobama oštećenog vida, ali namijenjeni su svim ljubiteljima poezije“, saopšteno je iz KIC-a.
Poezija će se moći čuti na YouTube kanalu Audio Poezija, putem linka https://www.youtube.com/channel/UCdvyiF17qzsPiDqC315IcXA
U izdanju Nacionalne biblioteke Crne Gore „Đurđe Crnojević“ objavljena je bibliografija pod nazivom „Crnogorci i Crna Gora u zbornicima radova Saveza udruženja folklorista Jugoslavije“ koju potpisuju Ljiljana Đorđević, bibliotekar-bibliograf NBCG i Senad Gačević, profesor Muzičke akademije na Cetinju.
Studijski program za geografiju Filozofskog fakulteta, te Biotehnički i Arhitektonski fakultet organizuju danas i sjutra u prostorijama Rektorata Univerziteta Crne Gore (UCG) Međunarodnu GEA (Geo Eko-Eko Agro) konferenciju. Na onlajn skupu će istraživači iz oblasti geonauka, ekologije, ekonomije i poljoprivrede, kao i iz oblasti eko-arhitekture i ruralne arhitekture, predstaviti svoje naučne priloge.
Učenici podgoričke Gimnazije „Slobodan Škerović“ ove godine učestvuju na XXVIII Međunarodnoj filozofskoj olimpijadi kao takmičari i moderatori filozofskih kafea. Domaćin olimpijade u periodu od 28. do 31. maja je Slovenija, a ovogodišnje izdanje održaće se putem online patforme.
U takmičarskom dijelu programa nastupa Đorđije Petrović, učenik 4-H odjeljenja i pobjednik ovogodišnjih državnih kvalfikacija za Olimpijadu.
Moderatori kafea će biti:
U OŠ „21 maj“ u Podgorici objavili su onlajn izdanje školskog lista „Luča“. Časopis sadrži informacije o svim aktuelnostima tokom ove školske godine, a podijeljene su na vrijeme prije i poslije obustave nastave. Tu su tekstovi o obilježavanju značajnih datuma, manifestacijama, učešću u projektima i uspjesima učenika.
Posebna pažnja posvećena je onlajn nastavi – utisci o načinu njene realizacije, dnevnik učenika o radnom danu u vrijeme korone, duhovite onlajn situacije...
