Srednje škole
Maturanti Stručne medicinske škole Podgorica sa smjera Farmaceutski tehničar (odjeljenja IV-E i IV-F) posjetili su apotekarsku ustanovu „Montefarm“.
“First Lego League Montenegro 2018”, u organizaciji Fondacije ”Mladi pronalazači Crne Gore”, biće održana sjutra u OŠ „Štampar Makarije“ u Podgorici, a pobjednik će predstavljati Crnu Goru na Evropskom takmičenju u Estoniji (Tallinn), saopšteno je iz Ministarstva nauke.
U podgoričkoj Osnovnoj školi „Dr Dragiša Ivanović“ održana je ekološka radionica u sklopu realizacije projekta školskih bašti, kojeg je podržalo Ministarstvo prosvjete i koji se trenutno realizuje u tri osnovne škole.
„Dočekala nas je sjajna ekipa puna novih zanimljivosti i iskustava. Prisjetili smo se svih radionica i sa zadovoljstvom zaključili da možemo dalje u sticanje novih znanja i umijeća da bismo pomogli našoj planeti“, navode iz NVO „Eco logic“, koji su idejni tvorci i nosioci ovog projekta.
N. N.
Predstavnici Delegacije Evropske unije u Crnoj Gori Herman Špic i Marko Kovačević uručili su u Pljevljima kompjutersku opremu za šest škola na sjeveru naše države.
Po kompjuter dobile su škola u Plužinama i Nikšiću, te po dvije škole u Pljevljima i Šavniku.
„Prvi put donacija Evropske unije pripala je Osnovnoj školi 'Živko Džuver' u Bobovu i 'Bratstvo-jedinstvo' u Bukovici“, prenosi Pvportal.
N. N.
Izvor: pvportal.me
Ministar prosvjete dr Damir Šehović učestvovao je u radu 21. Evroazijskog ekonomskog samita u Istanbulu na kojoj su razmijenjena iskustva u edukaciji, kao osnovi za razvoj ekonomije, saopšteno je iz tog Ministarstva.
Šehović je bio i jedan od predsjedavajućih na otvaranju Samita, kojem je prisustvovao na poziv „Marmara“ fondacije. Na ovogodišnjem skupu akcenat je bio na temama o tehnologiji i ekonomiji, politici i enegriji.
Učenik trećeg razreda gimnazije Srednje mještovite škole „Mladost“ u Tivtu Veljko Hercegovac učestvovao je u seminarima iz fizike, biologije, astronomije i lingvistike, koji su održani u Istraživačkom centru Petnica kod Valjeva.
Polaznici su bili srednjoškolci iz zemalja bivše Jugoslavije. Oni su imali priliku da slušaju predavanja iz raznih oblasti fizike, uključujući kvantnu mehaniku, talase, optiku i termodinamiku, a o tome su im pobliže govorili iskusni predavači.
U okviru EPALE projekta održani su susreti nastavnika informatike i mašinstva i saobraćaja u cilju uspostavljanja strukovnih udruženja nastavnika i unapređenja sistema stručnog obrazovanja u Crnoj Gori.
Članovi projektnog tima predstavili su prisutnima EPALE projekat i upoznali ih sa funkcionalnostima elektronske platforme kao alata za razmjenu informacija, resursa i nastavnog materijala u cilju ličnog osnaživanja i osnaživanja institucije/organizacije. Nakon toga, nastavnici su registrovali na EPALE platformu i iskazali želju da je koriste.
Studentska organizacija BEST iz Podgorice organizovaće od 19. do 24. aprila ,,Dane inženjera”, u okviru kojih će biti održani STEMcon konferencija, EBEC Challenge takmičenje i sajam fakulteta, saopšteno je iz Univerziteta Crne Gore (UCG).
Na STEMcon konferenciji iz oblasti nauke, tehnologije, inženjerstva i matematike, učesnici će biti u prilici da prisustvuju predavanjima uglednih inženjera, profesora na fakultetima i predstavnika kompanija.
Članovi likovne sekcije OŠ „Orjenski bataljon“ iz Bijele su sa nastavnicom Aleksandrom Ćorović ukrasili su muralima unutrašnje zidove školskih prostorija.
Oslikan je hol kod kabineta istorije i geografije, te motivi imaju korelaciju sa pomenutim predmetima, dok se u isto vrijeme živopisne, zelene nijanse flore prostiru čitavom dužinom zida dugačkog 15 metara. Projekat je pokrenut na inicijativu Eko-tima koji ove godine predano radi na dobijanju jedinstvenog sertifikata Eko-škole.
U Osnovnoj školi “Jugoslavija” u Baru podržavaju učenike u svakom vidu njihovog stvaralaštva, kreativnosti, njegovanja takmičarskog duha i duha zajedništva.
O tome svjedoči veliki broj aktivnosti tokom marta koje su ujedinile učenike sa različitim interesovanjima, u atmosferi međusobne saradnje, druženja i čitavog spektra kreativnih rješenja i stvaralačkih uspjeha. U njima je učestvovao veliki broj učenika, a nastavnici su svoj doprinos dali kroz podršku djeci i njihovom svijetu mašte i kreativnosti, pokazujući im da ih razumiju i poštuju.
