Juče su maturanti danilovgradske Gimnazije „Petar I Petrović Njegoš“ imali priliku da prisustvuju interaktivnom predavanju o rizicima i aspektima bezbjednih oblika ponašanja u saobraćaju.
Predavanje su organizovali članovi NVO Edukativni centar „Pčelica“.
Učenica podgoričke Gimnazije „Slobodan Škerović“, Sara Tadić, osvojila je prvo mjesto na Državnim kvalifikacijama iz filozofije. Drugo mjesto svojila je Isidora Radunović iz Gimnazije „Niko Rolović“ u Baru i njih dvije će učestvovati na Međunarodnoj filozofskoj olimpijadi. Učenica Anđela Vučetić, iz hercegnovske Srednje mješovite škole „Ivan Goran Kovačić“, koja je osvojila treće mjesto, takođe će učestvovati na Olimpijadi u svojstvu moderatorke kafea.
Preduzeće za vježbu „Garden herbs“ iz SEŠ „Mirko Vešović“ iz Podgorice osvojilo je drugo mjesto u kategoriji „Najaktivnije internacionalno preduzeće“ („Most active international company“) na Međunarodnom onlajn sajmu virtuelnih preduzeća za vježbu koje je održano u organizaciji Ministarstva obrazovanja Bugarske i bugarskog Servis centra preduzeća za vježbu.
Najboljima na literarnom konkursu „Čovjek živi dok ga po dobru pominjemo“ nagrade su svečano uručene na Svjetski dan knjige i autorskih prava u Plavu.
Prvoplasiranoj Nejri Orahovac, učenici Medrese „Mehmed Fatih“ iz Tuzi (mentorka Azra Glavatović), nagradu je uručio predsjednik opštine Plav Nihad Canović, a drugonagrađenoj Ervini Omeragić, SMŠ „Bećo Bašić“ iz Plava (mentorka Senada Đešević), predsjednica Skupštine opštine Plav Jasmina Cikotić.
Srednja stručna škola Bijelo Polje i ove godine obilježila je 23. april – Dan škole, što je bio povod da se javnost podsjeti na istorijat i važnost ove ustanove.
„Iako su ove godine neuobičajene okolnosti, naš zajednički cilj je da se na što jednostavniji način prevaziđe ova nepoželjna situacija. Bez obzira na otežane uslove rada, učenici su učestvovali na državnim takmičenjima, onlajn seminarima, kvizovima, sportskim aktivnostima, literarnim konkursima“, kažu iz uprave.
Učenici i koordinatori Eko škole podgoričke Srednje ekonomske škole „Mirko Vešović“ prisustvovali su Zoom predavanju „Obnovljivi izvori energije“, koje je povodom obilježavanja Dana planete Zemlje organizovao Američki ugao.
„Radionica je počela izlaganjem Major Carolyn Richley iz Ambasade SAD. Nakon uvodnog izlaganja, uslijedile su tri sesije: 'Obnovljivi izvori energije ‒ energija sunca i vjetra', 'Tehnologija pametnih gradova', 'Eco friendly trendovi u nauci i tehnologiji, električni automobili'“, istakli su iz Škole.
Srednja likovna škola „Petar Lubarda“ na Cetinju obilježava 23 godine uspješnog rada.
Tim povodom, priređena je zajednička izložba učeničkih radova, koje su selektovali profesori likovne i dizajnerske grupe predmeta: Mirjana Vučković i pripravnica Marija Radusinović, Branko Mrdak, Srđan Ilinčić, Lada Perović, Marija Kovačević, Miodrag Vukčević, Irena Vuković, Ana Knežević i Vukan Lompar.
Učenici danilovgradske Gimnazije „Petar I Petrović Njegoš“, Vladimir Pejović, Luka Šutović, Jovan Lalević, Andrea Kalezić i Anja Janković, zajedno sa svojim mentorom, profesorom Miroslavom Minićem, kvalifikovali su se za učešće na dvodnevnom, edukativnom hakatonu pod nazivom #YouthForMILSolutions.
Inoškolci Gimnazije „Slobodan Škerović“ organizuju onlajn radionicu pod nazivom „Lažne vijesti“ u subotu, 24. aprila, s početkom u 10 sati.
Na radionici će se govoriti o sve većem prisustvu lažnih vijesti i njihovom uticaju na društvo, naročito na mlade.
„Daćemo savjete na koji način mladi mogu prepoznati takve vijesti. Naši vršnjački edukatori govoriće o važnosti uzdizanja medijske pismenosti na znatno viši nivo. Učesnici će, pored društvenog karaktera radionice, imati priliku da razvijaju kritičko mišljenje“, kazali su iz Gimnazije.
U podgoričkoj Gimnaziji „Slobodan Škerović“ nastavlja se tradicija organizovanja javnih časova u aprilu i maju.
Iz uprave pozivaju sve učenike, roditelje, kolege, kolege iz drugih škola da se prijave za učešće na časovima na kojima će se analizirati različita književna djela, čuti rezultati školskog istraživanja o uticaju pandemije na mentalno zdravlje učenika, na kojima će se učesnici upoznati s drugim kulturama u okviru časova stranih jezika – ruskog, italijanskog i španskog, kao i časa istorije.
