U PRIVREDNOJ KOMORI ODRŽAN OKRUGLI STO O STRUČNIM ŠKOLAMA I DUALNOM OBRAZOVANJU

Od septembra će biti udvostručen broj đaka u dualnom obrazovanju, tj. sistemu paralelnog učenja i rada kod poslodavca, te se očekuje oko 500 učenika, kazao je ministar prosvjete dr Damir Šehović na okruglom stolu u Privrednoj komori koji je organizovan u okviru kampanje Ministarstva prosvjete “Stručno je ključno! Zaposli se, zaradi i sebe izgradi – dualno obrazovanje”.

Ministar je istakao da se mora mijenjati svijest kod mladih ljudi i uspostaviti kvalitetnija saradnja između poslodavaca i sistema obrazovanja, jer obrazovni sistem „treba da kreira zaposlene za tržište rada, a ne za biro rada“.

On je najavio da očekuje da se od naredne školske godine poveća broj poslodavaca koji učestvuju u dualnom sistemu za 50 odsto.

“U ovoj školskoj godini imamo 101 renomiranog poslodavca u sistemu dualnog obrazovanja, a za novu školsku godinu koja će početi u septembru, već sada imamo skoro duplo više zainteresovanih poslodavaca”, kazao je Šehović.

Očekuje se, kako je navedeno, i povećanje broja djece koja učestvuju u dualnom za oko 100%. U ovoj godini je oko 276 učenika uključeno u ovaj sistem, a broj novih mjesta za narednu godinu će biti još najmanje toliko, što znači da će biti imati ne manje od 500 učenika u dualnom obrazovanju od septembra.Dodatno, trenutno je 12 opština u dualnom obrazovanju, a od septembra će taj broj biti povećan na najmanje 15. Broj škola uključenih u dualno obrazovanje sada je 17, a od septembra će biti povećan na oko 25.

Predsjednik Privredne komore Vlastimir Golubović istakao je da je princip dualnog obrazovanja poznat širom svijeta zbog sposobnosti da tržištu rada obezbijedi kvalifikovanu radnu snagu koja se može prilagoditi novim i promjenljivim uslovima poslovanja i uvođenju savremenih tehnologija. Naveo je da je ovaj vid obrazovanja, koji karakteriše sticanje teorijskog znanja u školi i praktične obuke u kompanijama, zasnovan na pozitivnim iskustvima zemalja njemačkog govornog područja, pa Njemačka i Austrija, kao rezultat njegove primjene, imaju najnižu stopu nezaposlenosti mladih u Evropskoj uniji.

Golubović je istakao i da je Privredna komora partner Vladi Crne Gore i da će rad na ovim promjenama ojačati spremnost privrede da ponudi kvalitetan kadar, što će u konačnom doprinijeti ukupnoj ekonomskoj stabilnosti. On je rekao da dualnim obrazovanjem poslodavci imaju mogućnost da kreiraju buduće zaposlene za svoje potrebe i za potrebe tržišta, a obuka se vrši u realnim uslovima i uz pažljiv nadzor. Na taj način, poslodavci će dati pun doprinos kreiranju ekonomije znanja u Crnoj Gori, zaključio je Golubović.

O modelu dualnog obrazovanja afirmativno je govorio Žarko Radulović, predsjednik Crnogorskog turističkog udruženja, jer se, kako je rekao, kroz taj sistem razvijaju vještine, teorijska znanja i formiraju vrhunski profesionalci što su odavno uvidjele i primjenjuju razvijene zemlje.

  1. Milko Beljkaš, kompanija “Inpek”, ukazao je na izuzetnu važnost ovih aktivnosti. On je saopštio da trenutno obučavaju kroz praksu 10-tak učenika, nastojeći da smanje koliko-toliko nedostatak radne snage.

Govoreći o prednostima dualnog obrazovanja, Mijo Bubanja, direktor doo “Aura Barber”, ocijenio je da poslodavac dobija kvalitetnijeg radnika, te da je učenik mnogo kvalifikovaniji za posao.

“Ostvarili smo najznačajniji cilj jer smo osnažili saradnju privrede i obrazovanja”, rekao je Duško Rajković, direktor Centra za stručno obrazovanje. U prilog tome je saopštio da će u 2018. godini u sistem dualnog obrazovanja biti uključeno novih 107 poslodavaca, te da je zainteresovano i šest novih škola, kao i tri opštine, a planirano je uvođenje i šest novih obrazovnih programa.

Prema riječima Veljka Tomića, direktora Direktorata u Ministarstvu prosvjete, bez saradnje obrazovnog sistema i poslodavaca stručno obrazovanje ne može biti kvalitetno.

On je podsjetio da je Ministarstvo prosvjete uložilo značajna sredstva za jačanje kapaciteta u školama kako bi za dualno obrazovanje bili stvoreni svi uslovi da se realizuje na kvalitetan način. Pomenuo je da je u opremanje školskih radionica uloženo 350.000 eura.

Lj. V.

Back to Top