U cilju promovisanja knjige i čitanja, u OŠ „Anto Đedović“ u Šušanju održana je radionica „Čitaj lako, saznaj kako“ u kojoj je učestvovalo 18 učenika, po jedan iz svakog odjeljenja od II do IX razreda.
U uvodnom dijelu učenici su otkrivali svoje asocijacije na riječ čitanje -maštanje, uživanje, odmor, učenje, igra, razmišljanje, otkrivanje, putovanje... Zatim je prikazana prezentacija o čitanju. Kada počinjemo da čitamo, književni likovi iz programa lektire koji su postali svuda prepoznatljivi po porukama koje nose , zašto je važno da čitamo i savjeti kako da čitanje bude prijatan doživljaj i pročitane knjige i dalje žive u našoj svakodnevici.
U drugom, praktičnom dijelu radionice, realizovana je igrovna aktivnost “Lanac znanja” u kojoj su učenici uz pomoć table sa citatima i ilustracijama koje su dobili spajali naslov knjige i autora , prisjećajući se sadržaja knjige (oni koji su pročitali to djelo) objašnjavaju kako navedeni citat odgovara tom književnom liku.Tako su svoje znanje o knjizi prenosili na ostale učesnike i mlađe učenike motivisali na čitanje.
U završnom dijelu organizovana je igra memorije “Pronađi lik,autora otkrij i pobjedu osvoji”. Namijenjena je učenicima starijeg uzrasta (VIII/IX razred) . Zadatak je osmišljen tako da na osnovu svega što je rečeno na radionici, igrač uspije sam da poveže svih devet književnih likova (iz knjiga o kojima je bilo riječi) sa autorima. Materijal je dat na čart tabli i učenik po principu igre memorije otkriva polja i spaja ih - književni lik-pisac. Kroz ovu aktivnost želio se postići važan cilj - da učenici sa lakoćom zapamte književne likove, naslove knjiga, kao i autore i razgovaraju o pročitanom jer samo tako knjiga nastavlja da živi. Istovremeno se postiže i glavni cilj - a to je podsticaj i motivacija na čitanje kada se zna da su ti književni likovi “svuda oko nas”.
Cilj radionice je da pomogne da čitanje ne bude muka, obaveza, već divan doživljaj, tzv. “prenosiva magija” .
Radionicu je realizovala bibliotekarka Ljiljana Milović, prof. u okviru plana rada školske biblioteke.
O. Đ.