Nastava ograničena na četiri časa u trajanju od po pola sata uz desetominutni odmor koji će učenici provoditi u učionici, dio je strategije koju su u okviru akcionih planova u susret zvaničnom početku školske godine, pripremile školske ustanove oslanjajući se na zdravstvene preporuke i u iščekivanju konačnih smjernica nadležnog resora, piše Pobjeda.
Prema riječima direktorice „Radojica Perović“ u Podgorici Mirjane Bošković, radni nacrt predvidio je da redovnu nastavu u školskim prostorijama pohađaju učenici od prvog do šestog razreda, dok je za učenike od sedmog do devetog razreda predviđeno izvođenje onlajn nastave, uz kako objašnjava, nastojanje da i za ove razrede, u skladu sa prostornim kapaciteta škola, bude obezbjeđeno da se provjera znanja odvija u učionicama.
Sa druge strane izvjesnije je, kako je nezvanično rečeno, da će se nastava u srednjim školama dominantno pratiti onlajn, uz mogućnost uvođenja u školske klupe pojedinih razreda, prije svega, prvog.
„Planirano je da učenici od prvog do šestog razreda pohađaju školu u četiri smjene, iako imamo određena pomjeranja za pojedine razrede, pa se i njihove smjene mimoilaze, tako da ćemo praktično raditi i u šest smjena, od 7 i 30 pa uveče do poslije 18 časova. Planirano je da učenici prvog, trećeg i četvrtog razreda idu prije podne, a učenici drugog, petog i šestog razreda poslije podne. Odjeljenja će biti podijljena u dvije grupe sa po 15 učenika“, kazala je Bošković.
Budući da će nastava u školama biti ograničena na po četiri časa, ona nije mogla da detaljnije kaže na koji način će ovo pitanje biti konkretno uređeno, ističući da smjernice u vezi sa tim čekaju od Ministarstva prosvjete.
OPCIJE
Direktorica podgoričke Gimnazije Zoja Bojanić-Lalović navodi da bi se, ukoliko se odluči da se predavanja i u srednjim školama odvijaju redovno, putem onlajn nastave pratile vještine likovno, fizičko i muzičko i izborni predmeti, osim onih koji su od značaja za dopunu maturskog standarda, dok bi se sve ostalo moglo kombinovati u okviru redovne nastave.
„Svaka odluka Ministarstva prosvjete biće praćena saradnjom nastavnika i Zavoda za školstvo kako bi napravili dobru kombinaciju redovne i onlajn nastave. Ili bi sve radili onlajn, pa bi u tom slučaju takođe plan i program prilagodili novonastaloj situaciji. Škola je svakako spremna, i u slučaju da sva četiri razreda krenu, mi imamo isplanirane četiri smjene“, kazala je Bojanić Lalović.
Direktorice podgoričkih škola potvrdile su da će se redovna nastava, u obimu u kojem se bude izvodila, realizovati uz poštovanje svih zdravstvenih preporuka − nošenje maski, poštovanje distance i dezinfekcija prostora.
„Svi zaposleni, kao i učenici, biće obavezni da nose maske. Predviđeno je adekvatno rastojanje između učenika, svakodnevno mjerenje temperature učenika i zaposlenih prilikom ulaska u školu, dozeri sa dezinfekcionim sredstvima će se nalaziti u svakoj učionici, u holovima i toaletima. U toku je nabavka, škole su već dostavile Ministarstvu prosvjete svoje potrebe, tako da se isporuka očekuje. Takođe, biće više dežurstava u holovima i dvorištima da bi svu djecu uspjeli da ispratimo“, naglasila je Mirjana Bošković.
Škole će, kako je rečeno iskoristiti i sve raspoložive ulaze, a među smjenama biće pravljena i potrebna vremenska distanca kako bi se prostorije kompletno dezinfikovale.
„Kakva god odluka Ministarstva prosvjete bila Gimnazija je spremna. Ukoliko je to povratak učenika ili dijela učenika u učionice napravili bismo podjelu obaveza tehničkog osoblja, zaposlenih, otvorili tri ulaza kako bismo obezbijedili siguran ulazak učenika, obezbijedili dovoljan broj učionica, dovoljno sredstava za higijenu, maske za zaposlene i time pokazali ozbiljnost i za ovakav vid organizacije. Ukoliko se, pak, budu odlučili za onlajn nastavu, za sve učenike ili dio učenika, i tu smo pripremljeni, nabavili smo svoj softver i time obezbijedili sve uslove za valjanu komunikaciju i protok materijala na relaciji nastavnik/učenik“, kaže Zoja Bojanić-Lalović.
IZAZOV ZA ŠKOLE KOJE IMAJU VELIKI BROJ UČENIKA
Ovakav plan izvođenja nastave, koji podrazumijeva naprije dijeljenje odjeljenja i rad u više smjena bio je, tvrde direktorice, veliki izazov za škole koje, kako kažu, imaju veliki broj učenika a ograničene prostorne kapacitete.
„Sa prostornim kapacitetima imamo problema, već smo bili planirali i da normalnu školsku godinu počnemo u više smjena jer naša škola ima 1.718 učenika, raspoređenih u 62 odjeljenja, a svega 28 učionica. Upisali smo i devet odjeljenja prvaka, tako da je suvišno reći koliko nam je teško da se smjestimo“, navela je Bošković.
Zato postoji bojazan u dijelu raspoređivanja i smještanja učenika od sedmog do devetog razreda, ukoliko bi konačan plan predvidio da i oni jedan dio nastave moraju provesti u školskim klupama. Ipak, dodaje, nastojaće da koliko je u njihovoj moći ispune i takav zahtjev, ukoliko bude neophodan.
I direktorica podgoričke Gimnazije navodi da je brojnost škole, koja upisuje 2.200 učenika i zapošljava preko 150 osoba, izazov u svakom smislu, i prostornom i zdravstvenom.
Kako je kazala portparol Ministarstva Milica Lekić, od sredine avgusta snimaju se časovi za onlajn nastavu koji će biti rezerva obrazovnom sistemu i već ih je snimljeno dovoljno da pokriju prvi klasifikacioni period.
„Nastavićemo sa snimanjem, jer ovi časovi mogu biti koristan resurs za obrazovni sistem i u regularnim uslovima“, rekla je ona
Školski odmori koji budu predviđeni odvijaće se u istoj prostoriji u kojoj je držana nastava, dakle, đaci neće izlaziti u dvorište. Plan koji je napravljen po smjenama predviđa da nema kabinetske nastave.
Izvor: pobjeda.me
