Realizatori: Silva Đukanović, Stanislavka Tomašević, Danijela Gardašević
Naziv škole: OŠ “Braća Labudović“, Nikšić
Nastavni predmet: Crnogorsko-srpski, bosanski, hrvatski jezik i književnost, Poznavanje društva, Poznavanje prirode, Muzička kultura, Likovna kultura
Nastavna tema: Crna Gora
Cilj časa: Upoznali smo Crnu Goru
Operativni ciljevi:
- razlukuju crnogorsku mušku i žensku nošnju, znaju različite prirodno –geografske regije CG, znaju date poljoprivredne kulture datih regija, uočavaju različite vjere i nacije u CG, upoznali su glavni grad, prijestonicu kao i druge veće gradove CG, državne simbole CG, pjevaju i igraju crnogorske narodne pjesme
Tip časa: Sistematizacija stečenih znanja
Oblici rada: Frontalni, individualni, rad u grupi
Metode rada: Metoda razgovora, učenje putem otkrića, rješavanje problema, kooperativna (u-u, u-n, n-u), demonstrativna, projekat metoda
Nastavna sredstva: Projektor, sličice za podjelu grupa, plakat sa nijemom kartom, sličice za rad na nijemoj karti, pano za bilježenje poena grupama, slike zagađene životne sredine, gusle, CD-plejer, palice sa oznakom a, b, c…
TOK ČASA:
Gledanje video snimka
-U ovom dijelu časa puštamo video snimak (Photo Story) sa motivima CG uz pratnju muzičke pjesme ,,Crna Goro kapljo rose” od Montenegro benda
Ističem cilj časa
Posle odgledanog snimka navodimo učenike da zaključe o čemu ćemo govoriti na ovom času i istaknem cilj
Podjela grupa
Učenike dijelim u grupe pomoću malih slišica čijim spajanjem dobijamo jednu veću sliku sa motivom CG (5 grupa)
I dio kviza
-U ovom dijelu časa u Power Pointu su urađena pitanja za kviz, odgovori su dati pod A, B, V. Učenici će tačan odgovor potvrditi dizanjem palice A, B ili V i dobiti bod za tačan odgovor
II dio kviza
-U ovom dijelu grupe će dobiti kovertu sa 4 slike koje će lijepiti na nijemoj karti na panou (po 1 učenik iz grupe po dogovoru)
Pjevanje i igranje crnogorske narodne pjesme
-Učenici će posle završenog kviza i proglašenja pobjednika odigrati i otpjevati crnogorsku narodnu pjesmu ,,Vrsuta”
-Pisanje poruke-Sačuvajmo našu Crnu Goru
Posle pogledanih slika zagađene životne sredine u Power Pointu, učenici imaju zadatak da ih prokomentarišu i napišu poruku ,,Sačuvajmo našu CG”
Upoznajmo crnogorski narodni instrument gusle
Na kraju časa jedan učenik će opisati sa nekoliko rečenica crnogorski narodni instrument i odsvirati na istom
Prezentacija Školskog elektronskog časopisa
-Tokom prethodne školske godine, prilikom ostvarivanja navedenih ciljeva sakupili smo mnoge učeničke radove, slike, neumjetničke sastave, fotografije sa izleta i objednili ih u navedeni časopis
