U okviru programa ,,Stručno za SVE/VET 4 ALL“ održana je prva obuka za trenere ,,Prevencija odustajanja od školovanja na nivou škole i zajednice“ na kojoj su učestvovali predstavnici srednjih stručnih škola.
Realizatori su Aleksandra Radoman-Kovačević i dr Saša Milić.
Edukacija je usmjerena na učenike pripadnike romske i egipćanske populacije, a bavila se pitanjima romske kulture, nasljeđa, rizičnim ponašanjima, uticajima rizičnih ponašanja na odustajanje od školovanja, kako uspostaviti sistem prevencije na nivou škole i zajednice, kao i kako dalje realizovati obuke i širiti stečena znanja i vještine. Jedan od vrlo upečatljivih djelova realizovan je putem ,,Žive biblioteke'', u kojoj su učestvovali Fana Delija, Sokolj Beganaj, Elvis Beriša i Serđan Baftjari. Oni su govorili o svojim iskustvima tokom obrazovanja i podijelili sa učesnicima e priče uspješnih pojedinaca koji su uspjeli da se izbore sa izazovima poput diskriminacije na osnovu pripadnosti jednoj kulturnoj grupi u društvu. Zaključak da je potrebno još puno rada u polju socijalne inkluzije Roma i Egipćana u Crnoj Gori.
Ovo je prva je u nizu od pet obuka koje su predviđene u okviru projekta „Unapređenje obrazovnih programa i usluga u cilju zadovoljavanja potreba marginalizovanih grupa“ koji finansira EU, a koji je započeo realzaciju projektnih aktivnosti u septembru prošle godine. Projekat je dio Sektorskog operativnog programa za zapošljavanje, obrazovanje i socijalne politike 2015-2017 (SOPEES) ukupne vrijednosti 18 miliona eura. Intencija je da se podrži modernizacija kurikuluma srednjoškolskog stručnog obrazovanja kako bi se zadovoljile potrebe marginalizovanih grupa, što odgovara savremenim trendovima evropskog razvoja i najboljim praksama.
U toku je edukacija koja je usmjerena na razvoj vještina koje podstiču inkluzivne obrazovne prakse, nakon čega će u septembru biti sprovedena obuka o primjeni modula stručnog obrazovanja koji su pripremljeni u okviru projekta kako bi se odgovorilo na potrebe učenika sa posebnim obrazovnim potrebama (SEN) i RE zajednice, a tokom oktobra i obuka radi efikasnijeg korišćenja MEIS sistema u vezi sa prikupljanjem, procesuiranjem i interpretacijom podataka od važnosti za poboljšano učešće RE đece u obrazovnom sistemu.
Glavni korisnici ovog projekta su Ministarstvo prosvjete i Centar za stručno obrazovanje, kao i Ministarstvo za ljudska i manjinska prava, te Ministarstvo rada i socijalnog staranja.
Lj. V.
