OŠ „Risto Manojlović“ u Kolašinu proslavila je Dan škole, 15. april, online programom koji su prpremili učenici uz pomoć nastavnika na temu „Au, što je škola dobra“. Riječ je o više likovnih i literarnih radova, recitacija i pjesama koji su objavljeni na facebook stranici ove vaspitno-obrazovne ustanove. Takođe su se podsjetili kako je ranijih godina proslavljan rođendan škole.
Direktorica Dragica Ilinčić istakla je da škola usamljena slavi rođendan .
„Njeni đaci uče od kuće i umjesto da je dječji žamor ispuni radošću i energijom, željno iščekuje zvono da je iz usnulosti probudi. Danas, kao i svih prethodnih godina, ponosimo se što joj pripadamo. Ni u ovom trenutku nijesmo zaboravili njenu misiju da je obrazovanje ideja koja vodi i da niko nije jači od čovjeka koji zna. Nadamo se da će ubrzo oživjeti hodnici i dvorište, školske klupe vratiti drugare, svi izazovi biti prihvaćeni i novi uspjesi ostvareni“, kazala je direktorica, i dodala da je
uvjerena da će još mnoge generacije doprinijeti trajanju i ugledu škole. „Na svima nama je odgovornost da i dalje postavljamo temelje znanju, jer je ono najmoćnije oružje kojim možemo promijeniti svijet“, naglasila je Ilinčić.
Objavljeni su i utisci učenika i nastavnika o ovoj vaspitno-obrazovnoj ustanovi.
„U našoj školi, iako nema mnogo učenika, postižu se dobri rezultati i pohvale. Sva djeca imaju priliku da se u nečemu ’pronađu’, da im vannastavne aktivnosti budu zadovoljstvo i da se kroz njih, uz pomoć nastavnika, otkriju i nadareni đaci. Veliki broj učenika učestvuje na takmičenjima iz nastavnih predmeta. Iz ove škole izlaze generacije odličnih fizičara, hemičara, umjetnika i sjajnih sportista. Takođe, iz naše škole su nagrađeni učenici i nastavnici iz Fonda za kvalitet i talente. Postoje i dobri uslovi za djecu sa posebnim potrebama. Asistenti, vaspitači i psiholog im pomažu da lakše savladaju sve ono što im predstavlja problem“, napisala je
Nađa Grdinić, učenica IX-2 razreda.
„Kako vrijeme u kome zivimo zahtijeva kombinaciju znanja, vještina i stavova potrebnih mladim ljudima da bi se razvijali i sa lakoćom uključivali u društvene tokove, to je naša škola usmjerena na dijete koje se tretira kao cjelovita ličnost. Radi se, ne samo na usvajanju gradiva, već i na podsticanju razvoja kao jednom od ciljeva, pri čemu se uzima u obzir uzrast učenika, kao i njihova individualnost ponaosob. Na tom putu radimo timski – učitelji, nastavnici, stručne službe, pri čemu je fokus na učeniku uključenom u planiranje, implementaciju i evaulaciju učenja, istakla je Dijana Vujisić, nastavnica razredne nastave.
Pripremila: Lj. V.
