NASTAVA NA DALJINU OTUĐILA STUDENTE OD PROFESORA

Realizacija nastavnog procesa u okolnostima izazvanim pandemijom virusa korona bila je poseban izazov za Fakultet za sport i fizičko vaspitanje u Nikšiću s obzirom na to da je oslonjen u velikom dijelu na praktična predavanja i vježbe koje se odvijaju u fiskulturnim salama i na sportskim terenima.

„Nesmetano održavanje nastave bilo je dovedeno u pitanje, a bila je neophodna efikasna reakcija nastavnog osoblja, ali i studenata koji su u velikoj mjeri sarađivali na najbolji mogući način. Iako nije bilo planirano da se učenje na daljinu uvede u praksu tako brzo, novonastale okolnosti su dovele do toga da se i nastavno osoblje i studenti veoma brzo prilagode novom načinu rada. Podrška Centra informacionih sistema je bila od presudnog značaja i bez njihove pomoći ne bismo uspjeli da okončano nastavnu godinu na uspješan način”, ocijenio je za sajt UCG dekan Fakulteta za sport i fizičko vaspitanje prof. dr Stevo Popović.

„Nova školska godina je počela u sličnim uslovima, ali iskustvom iz prvog dijela godine, i snažnom tehničkom podrškom, nastava se odvija na adekvatnom nivou, a neke nove okolnosti, na žalost postaju rutina, a koje, niti smo priželjkivali, niti im se radujemo. Sa druge strane, naučnoistraživačke aktivnosti su u svom završnom dijelu bile čak i podignute na viši nivou, posebno iz razloga što je nastavno osoblje imalo poprilično vremena da se njima više bavi. Ipak, iako su testiranja, odnosno mjerenja na terenu sprovođena, značajan broj njih je obustavljen iz objektivnih razloga”, dodao je Popović.

Prema njegovim riječima, nastava na daljinu ima svoje benefite u situacijama kada može unaprijediti redovnu nastavu koja se održava u prostorijama fakulteta. „Međutim, isključivo držanje nastave na daljinu je u značajnoj mjeri otuđilo studente od nastavnika, i obratno a, bojim se da, ako se novonastale okolnosti produže u nedogled, zabrinućemo se za generacije studenta, posebno onih koji su svoje studiranje započeli u vrijeme pandemije. Ovaj problem će posebno biti vidljiv na organizacionim jedinicama čija se nastava temelji, značajno na praktičnim predavanjima i vježbama, kao što je to slučaj na našem fakultetu”, smatra Popović.

O. Đ.

Back to Top