Ministarstvo prosvjete: ZNAČAJ MAPIRANJA ŠKOLSKE INFRASTRUKTURE U CRNOJ GORI

Ministar Miomir Vojinović i državna sekretarka Milijana Vukotić-Jelušić održali su sastanak sa šefom predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Huanom Santanderom, šefom programa UNOPSA-a (Kancelarija Ujedinjenih nacija za projektne usluge) za Crnu Goru Markom Vujačićem, šefom kancelarije Evropske investicione banke za Crnu Goru, Srbiju i Bosnu i Hercegovinu Kadirom Bahcecikom i njihovim saradnicima, kao i sa ministrom finansija Aleksandrom Damjanovićem i potpredsjednicom Vlade Crne Gore zaduženom za međunarodne odnose, evropske integracije i regionalnu saradnju Jovanom Marović.

Razgovor je iniciralo Ministarstvo prosvjete s ciljem da se definiše zajednički stav i opredjeljenost ključnih resora u Vladi Crne Gore o značaju procesa mapiranja školske infrastrukture u Crnoj Gori, a koja će imati šire reperkusije na kvalitet kompletnog sistema obrazovanja.

U fokusu je bilo i upoznavanje međunarodnih partnera i obezbjeđivanje njihove podrške za sprovođenje aktivnosti budućih investicionih aktivnosti i infrastrukturnih projekata.

Ministar Vojinović je istakao da izazove u obrazovanju treba rješavati na sveobuhvatan, na dokazima zasnovan, kvalitetan i održiv način, te da je u tom cilju Ministarstvo prosvjete zajedno sa UNICEF-om sprovelo sveobuhvatnu Analizu sektora obrazovanja,  koja će zvanično biti predstavljena javnosti 14. novembra ove godine. On je naveo da je jedan od ključnih nalaza pomenute analize velika regionalna razlika u broju učenika po učionici, te da 70 odsto djece u Crnoj Gori pohađa osnovne škole u kojima je fizička infrastruktura nedovoljna.

„Od mapiranja očekujemo da ukaže na potencijalne mogućnosti za optimizaciju školske mreže i njeno efikasno korišćenje i unapređenje, u skladu sa potrebama obrazovnog sistema, a u cilju ostvarivanja najboljeg interesa djece u Crnoj Gori. Ključan i najvažniji ishod ove inicijative jeste omogućavanje kvalitetnog planiranja daljih infrastrukturnih ulaganja, prioritizaciju investicija i obezbijeđivanje adekvatne budžetske podrške“, poručio je ministar prosvjete.

Huan Santander je ukazao na neophodnost procesa mapiranja školske infrastrukture u Crnoj Gori, ali i na značaj završene sveobuhvatne sektorske Analize obrazovnog sistema koja će adresirati ključne nedostatke u oblasti predškolskog, osnovnog i srednjeg obrazovanja u pogledu prostorne i digitalne infrastrukture, te koja će biti preduslov za kreiranje sveobuhvatne Strategije reforme obrazovanja i njegovo unapređenje.

Marko Vujačić i Kadir Bahcecik pozdravili su inicijativu Ministarstva prosvjete u sprovođenju mapiranja školske infrastrukture i izrazili su spremnost za pružanje svakog vida podrške u svim reformskim aktivnostima Ministarstva i Vlade Crne Gore.

Potpredsjednica Vlade Jovana Marović i  generalni direktor Direktorata za evropske fondove Bojan Vujović istakli su da je Evropska unija najveći donator u Crnoj Gori i da je doprinos Evropske komisije u sektoru obrazovanja veoma važan kako u pogledu procesa mapiranja, tako i konketnih investicija u školsku infrastrukturu.

Ministar finansija Aleksandar Damjanović naglasio je dobru koordinaciju Vlade Crne Gore sa međunarodnim partnerima, te potrebu definisanja plana podrške i izdvajanja budžetskih sredstava u procesu unapređenja školske i digitalne infrastrukture.

Milijana Vukotić-Jelušić kazala je da je vrlo značajan proaktivan pristup i što hitnije započinjanje procesa mapiranja školske infrastrukture, koji će biti odlična poluga za ostvarivanje ciljeva sveobuhvatne Strategije obrazovnog sistema, čija će izrada, uz podršku UNICEF-a, vrlo brzo započeti.

Lj. V.

 

Izvor: Ministarstvo prosvjete

Back to Top