U podgoričkoj Gimnaziji „Slobodan Škerović“, uz podršku direktorice Zoje Bojanić-Lalović, realizovan je zanimljiv projekat pod nazivom „Od prave linije do umjetnosti”. Projekat je osmišljen kao niz radionica koje se održavaju u osnovnim školama. Učesnici radionica su gimnazijalci koje je profesorica matematike Mirjana Pješčić prethodno obučila za rad na zadatu temu i učenici VII i VIII razreda. Treba naglasiti da je ovim projektom podstaknut razvoj socio-emocionalnih vještina, kao što su empatija, kreativnost, timski rad i slično, s obzirom na to da su učenici koji danas pohađaju Gimnaziju radili s učenicima u njihovim nekadašnjim osnovnim školama. Povratak u nekadašnje učionice i susret s nastavnicima škole u kojoj su započeli obrazovanje pojačava značaj ovog projekta. Takođe, učenici osnovnih škola dobili su mogućnost da percipiraju sve kvalitete jednog učenika ili jedne učenice Gimnazije.
U radionici, osnovci se kroz uvodno predavanje gimnazijalke Natalije Vujošević i praktičan rad u grupama, uz instrukcije gimnazijalaca, upoznaju s primjenama matematičkih pravila crtanja likovnih statičkih elemenata (parabole, kružnice, elipse) korišćenjem isključivo pravih linija – tangenti, čijim kombinovanjem nastaju mala umjetnička djela. Primjenom modularne aritmetike, crtajući po pravilima tablice množenja, upoznaju se sa slikama poznatih matematičkih krivih – epicikloida, a nekoliko učenika i s osnovama crtanja umjetničkih mandala, uz pomoć umjetnički nadarene Natalije. Rezultat ove nesvakidašnje saradnje su umjetnički radovi nastali strpljivošću i kreativnošću učesnika i osmjesi na licima osnovaca nakon završenog, na prvi pogled komplikovanog zadatka.
Radionice je osmislila i vodila profesorica matematike Mirjana Pješčić – članica tima „Moje vrijednosti i vrline“ Gimnazije, kojim koordinira pedagogica Vanja Rakočević. Uz podršku ostalih članova tima, radionice su uspješno realizovane u saradnji s nastavnicima matematike iz pet osnovnih škola iz Podgorice: OŠ „Maksim Gorki“, OŠ „Štampar Makarije“, OŠ „Sutjeska“, OŠ „Oktoih“ i OŠ „Milorad Musa Burzan“.
Učenici Gimnazije „Slobodan Škerović” koji su učestvovali u realizaciji radionice: Neda Stijepović, Marija Šišević (I-j), Andrea Stefanović (II-b), Anja Knežević (II-e), Mina Kuzmanović, Nađa Kuzmanović (II-g), Lara Drašković, Varja Đonović, Ljubomir Fatić, Đorđe Irić, Mia Radović, Mina Raonić, Anastasija Rutešić, Dunja Sekulović, Luka Turanjanin, Danilo Vuković (II-h), Helena Bulatović, Anja Lučić, Jana Radunović, Katarina Ćeranić (II-i), Petar Pješčić, Tea Pješčić (II-l), Andrej Dlabač (II-m), Lazar Đuković (II-n), Anika Vilotić, Manja Popović, Nađa Popović (II-o), Natalija Vujošević, Nina Kekić, Nađa Roganović (IV-b), Ana Šćepanović (IV-i ), Milica Damjanović i Aleksandra Leković (IV-j).
Nastavnici matematike koji su učestvovali u realizaciji projekta: Svetlana Džabasan i Tanja Ivanović iz OŠ „Maksim Gorki“, Irena Pavićević iz OŠ „Štampar Makarije“, Nikola Milačić i Sanda Ivanović iz OŠ „Sutjeska“, Vanja Kuzmanović i Vladan Bošković iz OŠ „Oktoih“ i Danijela Jovanović iz OŠ „Milorad Musa Burzan“.
S. Marjanović
