Od školske 2024/2025. godine počeće primjena CLIL metodologije u 12 odjeljenja prvog razreda u osnovnim školama u Crnoj Gori, saopšteno je iz resora prosvjete, nauke i inovacija.
Tim povodom ministarka prof. dr Anđela Jakšić-Stojanović sa saradnicima održala je sastanak sa nastavnicama razredne nastave koji će od septembra realizovati nastavu po ovoj metodologiji. Sastanku su prisustvovali predstavnici Centara za strane jezike i prevođenje DOUBLE L.
Kako je istaknuto, CLIL pristupom (Content and Language Integrated Learning) učenici dio redovne nastave prate na engleskom jeziku na časovima tzv. nejezičkih nastavnih predmeta (Matematika, Priroda i društvo, Muzička kultura, Likovna kultura i Fizičko vaspitanje). Ova metodologija biće primjenjivana radi razvijanja motivacije i pozitivnog stava prema učenju engleskog kao stranog jezika, jačanja samopouzdanja pri izražavanju na stranom jeziku i veće izloženosti engleskom jeziku u toku nastave.
Navedeno je i da korišćenje engleskog jezika u nastavi nejezičkih nastavnih predmeta može da utiče na promjenu percepcije učenika u smislu da engleski jezik nije samo sredstvo za komunikaciju, već se koristi i u procesu sticanja novih znanja i vještina.
Ministarka Jakšić-Stojanović istakla je dugoročni značaj ovog pristupa u obrazovno-vaspitnom radu sa učenicima nižih razreda osnovne škole. Informisala je prisutne nastavnike da će im Ministarstvo obezbijediti pohađanje navedenog programa obuke, a u narednom periodu planirana je i izrada smjernica/priručnika, kao dodatna podrška u radu.
Nastava po CLIL metodologiji realizovaće se osnovnim školama „Braća Ribar“ ‒ Bijelo Polje, „Njegoš“ ‒ Cetinje, „Lovćenski partizanski odred“ ‒ Cetinje, „Vuko Jovović“ ‒ Danilovgrad, „Salko Aljković“ ‒ Pljevlja; „Radomir Mitrović“ ‒ Berane; „Braća Ribar“ ‒ Nikšić; „Oktoih“ ‒ Podgorica; „Novka Ubović“ ‒ Podgorica, „Maksim Gorki“ ‒ Podgorica, „Mustafa Pećanin“ ‒ Rožaje i „Milan Vukotić“ ‒ Zeta.
„Nacionalni savjet za obrazovanje donio je na sjednici održanoj 16. jula odluku da se Katalog programa stručnog usavršavanja nastavnika dopuni programom obuke nastavnika: Primjena CLIL metodologije ‒ integrisana nastava/učenje sadržaja i jezika za 1. ciklus osnovne škole, autora Centar za strane jezike i prevođenje DOUBLE L“, stoji u saopštenju.
Lj. V.