Više od 50 nastavnika osnovnih i srednjih škola iz Crne Gore učestvovalo je u radionici „Medijski opismenjeni predavači - preduslov za kvalitetno obrazovanje zumera i generacije alfa”, koju je organizovao Fakultet političkih nauka u saradnji sa Agencijom za elektronske medije u okviru projekta „Medijska i informacijska pismenost u funkciji razvoja kritičkog mišljenja i zagovaranja mladih”.
Na prvoj sesiji profesorica Dubravka Valić Nedeljković ocijenila je da su štampani mediji na ovim prostorima u prethodnom periodu zaboravili na svoju edukativnu funkciju. Kako objašnjava Valićeva, televizija je u vremenu totalne blokade morala da posreduje prikazujući školski program, ali da joj godinama unazad nedostaje kvalitetan obrazovni program za djecu i mlade.
„Odgovori sa ekrana nisu bili na nivou očekivanja djece koja su digitalni urođenici”, zaključila je ona i pojasnila da je zamisao emitovanja školskog programa za vrijeme pandemije bila dobra i pravovremena, ali da su rezultati izostali.
Prvog dana trodnevne obuke učesnici su kroz praktičan rad i zadatke učili o različitim tipovima manipulacija, govorili o značaju emocionalnog faktora kada je riječ o širenju lažnih vijesti za koje su zaključili da utiču ne samo na njihove odluke u konkretnim situacijama, već i na kasnije postupke.
Medijska ekspertkinja Tatjana Ljubić navela je da je ovo doba dezinfodemije, uz pojašnjenje da dezinformacije nisu nova pojava, ali da količina i brzina dijeljenja nikada nisu bile na ovom nivou.
Radionice su dio Zajedničkog regionalnog programa @dijalogzabuducnost, koji u Bosni i Hercegovini, Crnoj Gori i Srbiji sprovode UNESCO, UNICEF i UNDP, saopštili su sa Fakulteta političkih nauka.
O. Đ.