Dan digitalnog učenja, 22. februar, odjeljenje IV-2 OŠ „Oktoih“ u Podgorici obilježilo je mnoštvom aktivnosti koje su počele prezentacijom tema “Prednosti i neodostaci digitalnog učenja”, “Web site za učenje”, “Digitalna učionica (moodle)”, te sajamom digitalnih alata, gdje je bilo riječi o mogućnostima alata Plickers, Kubbu, Microsoft mouse mischief i kreirali igru.
Uslijedila je radonica 3D modelovanja (Igrica Kidevill, Modelovanje, 3D štampa), Micro:bit radionica na kojoj su učenici kreirali kodove i logičku matricu u programoranju, kao i Kahoot kviz koristeći mobilne telefone prikazujući znanja iz različitih oblasti. Najbolja ekipa je dobila fleš memoriju.
Fondacija za obrazovanje, nauku, kulturu i sport “Iskra znanja” pokrenula je novi regionalni projekat "Think Science" sa ciljem da promoviše vaspitno - obrazovne aktivnosti za učenike osnovnih i srednjih škola regiona u cilju obilježavanja značajnih datuma u svijetu nauke.
Učitelj ovog odjeljenja Sava Kovačević ističe da je digitalno i on-line učenje prepoznato u Evropskoj uniji kao specifična oblast koja ima svoj udio u procesu sticanja znanja, kompetencija, navika i vještina naročito u oblasti permanentnog obrazovanja. Оsim toga, digitano učenje je prepoznato i kao potencijal da unaprijedi kvalitet obrazovanja.
S. K.