Abdrahmanov i Bratić: U FOKUSU OBRAZOVANJE I INTEGRACIJA NACIONALNIH MANJINA

Visoki komesar za pitanja nacionalnih manjina OEBS-a Kairat Abdrahmanov posjetio je danas sa delegacijom Ministarstvo prosvjete, nauke, kulture i sporta i tom prilikom razgovarao sa ministarkom prof. dr Vesnom Bratić i državnim sekretarom Damjanom Ćulafićem o važnim pitanjima vezanim za obrazovanje i integraciju nacionalnih manjina.

Visoki komesar Abrahmanov istakao je značaj ovog sastanka, naročito zbog relevantnih pitanja kojima se ovo Ministarstvo bavi, a odnose se na obrazovanje, jezik,  društvenu koheziju i integraciju različitih manjinskih zajednica. Izrazio je posebno zadovoljstvo jer smatra da je Crna Gora u pogledu rješavanja ovih pitanja prepoznata  kao primjer dobre prakse, te da je u tom smislu na dobrom putu integracije u Evropsku uniju.

Ministarka Bratić zahvalila se visokom komesaru i njegovoj delegaciji na posjeti, dodajući da  multietničnost i multikonfesionalnost društva u Crnoj Gori predstavljaju veliki izazov u oblastima obrazovanja, kulture i ljudskih prava, upravo zbog specifičnosti svih manjinskih zajednica, naročito u vremenu tranzicije u kojem danas živimo.

„Kulturna i etnička baština  naše zemlje reflektovana je njenim geografskim i prirodnim diverzitetom, koji je evidentan na malom prostoru. Upravo ta različitost predstavlja naše najveće bogatstvo koje njegujemo i trudimo se da ga sačuvamo, i to je jedna od najvažnijih misija ovog Ministarstva“, istakla je ona.

Ministarka je izložila da se u obrazovnom sistemu dvojezična nastava na crnogorskom (srpskom, bosanskom, hrvatskom)  i albanskom jeziku organizuje  na svim nivoima, te da se na albanskom jeziku nastava  odvija u šest osnovnih škola. U srednjem obrazovanju nastava na albanskom jeziku se realizuje u Privatnoj gimnaziji „Drita“ u Ulcinju, u muzičkim školama  nastavu na albanskom jeziku ima 183 učenika koji pohađaju Osnovnu muzičku školu u Ulcinju i Područnu ustanovu Osnovne muzičke škole „Vasa Pavić“ u Tuzima, dok u okviru visokog obrazovanja postoji Studijski program za učitelje na albanskom jeziku u Podgorici.

Kada je riječ o zastupljenosti romske i egipćanske populacije, ministarka Bratić je istakla da u predškolskom vaspitanju i obrazovanju, u septembru 2021. godine, ukupno ima 192 RE djece, u osnovnim školama ima 1.856 osnovaca RE populacije, u srednjim je u septembru ove godine bilo ukupno 207 srednjoškolaca, dok  se 12 studenata romske i egipćanske populacije  u akademskoj 2021/2022. godini, prema konačnoj rang listi prijavilo na konkurs.

„Zabrinjavajuće mali  broj pripadnika romske i egipćanske populacije koji upisuju srednje škole i fakultete predstavlja problem na koji će se MPNKS fokisirati u narednom periodu, a koji  je uzrokovan kulturološkim specifičnostima ove populacije kao što su sklapanje ranih brakova i napuštanje škole, naročito kad su djevojčice u pitanju. Uvjerena sam da uz sistematski, multidisciplinaran pristup, možemo naći adekvatan model rješavanja  problema, što znači da sve intitucije sistema, udruženja i  organizacije koje se bave ovim pitanjem treba da se uključe u program sa ciljem podizanja svijesti ove populacije o značaju obrazovanja i mogućnosti koje ono pruža“, istakla je ona, i dodala da su nam za rješavanje ovog kontinuiranog problema neophodni primjeri dobre prakse u okruženju, na koje ćemo moći da se oslonimo i preduzmemo konkretne akcije.  

Visoki komesar Abdrahmanov pozdravio je zalaganje MPNKS za unapređenje prava pripadnika manjinskih naroda, ističući da će njegova kancelarija, kao i kancelarija Savjeta Evrope u Crnoj Gori, sa kojom ostvaruje odličnu saradnju, biti na raspolaganju Ministarstvu za sva pitanja i podršku u ovoj oblasti.

 

Izvor: Ministarstvo prosvjete, nauke, kulture i sporta

 

Back to Top