Nastojeći da realizuju jedan od svojih važnih ciljeva, a to je unapređenje nastave, Udruženje profesora crnogorskog-srpskog, bosanskog i hrvatskog jezika i književnosti Biblios veoma je aktivno i u ovom periodu.
Odlaganje početka školske godine za 1. oktobar i model funkcionisanja nastave koji je predložilo Ministarstvo prosvjete izazvalo je podijeljenje reakcije. U ovom udruženju smatraju da je školska godine trebala da počne kao i svake godine, 1. septembra.
„Udruženje vjeruje da bi bilo mnogo efikasnije da su škole otvorene u avgustu, s obzirom na to da se na jesen očekivao porast broja zaraženih, a da se o njihovom zatvaranju i eventualnom prelasku na učenje na daljinu razmišlja krajem oktobra ili u novembru. Takav početak školske godine bi podrazumijevao časove od 45 minuta i zastupljenost svih predmeta u nastavnom procesu. Vjerujemo da bi i sada časovi trebalo da traju 45 minuta, a da nastavnici imaju obavezu da edukuju učenike o poštovanju mjera zaštite i distance i da se staraju o njihovom sprovođenju. Mnogi ljekari govore kako moramo da naučimo da živimo sa koronom, pa smatramo da je i rad škola u punom kapacitetu uz poštovanje svih mjera, mogućnost da takav način života i ’nauči’“, kaže predsjednik Udruženja Dragan Marković.
O tome da je veliki broj učenika nastavio da nastavu prati onlajn, on kaže: „Sve naše kolege daju svoj maksimum kako bi u onlajn svijetu ostvarili što bolje rezultate sa učenicima. Preko video poziva mogu da se organizuju prilično dobri časovi. Takođe, platforme za učenje na daljinu daju velike mogućnosti, tako da sve zavisi od kreativnosti nastavnika. Ipak moram reći da nastavnika i njegovu živu riječ u učionici ništa ne možda da zamijeni.“
U želji da svojim članovima pomognu da se što uspješnije pripreme za ova vid nastave, Udruženje je organizovalo dva seminara (Izrada test zadataka u nastavi jezika i književnosti i Nastava Crnogorskog-srpskog, bosanskog, hrvatskog jezika i književnosti u II i III ciklusu osnovne škole), kao i okrugli sto na kome su izlagači govorili o svojim najboljim praksama.
„Sve ove aktivnosti su realizovane kako bi djelovale motivišuće na nastavnike. Sem toga, na sajtu Udruženja (www.biblios.me) postoje primjeri dobre prakse koje mogu da preuzimaju svi nastavnici i da ih koriste u učionici/na platformi. Poseban akcenat Udruženja sada je stavljen na onlajn nastavu, ali na nastavu koja bi trebalo da bude interaktivna i da uključi sve učenike. U tom smislu bilo bi dobro da sve kolege ponude svoje pripreme koje će biti dijeljene na sajtu Udruženja i koje će nastavnicima dati nove ideje, a samim tim i olakšati rad u onlajn svijetu. Pripreme se mogu slati na imejl adresu Udruženja (info@biblios.me)“, ističe Marković.
Lj. V.
