Na Fakultetu političkih nauka Univerziteta Crne Gore (UCG) onlajn nastava zadovoljava kriterijume neophodne za skoro većinu predmeta, kaže student ombudsman Studentskog parlamenta i student povjerenik tog Fakulteta Aleksandar Šipčić.
„Materija koja se izučava na našem Fakultetu većim djelom se može realizovati putem ponuđenih onlajn platformi. S obzirom na to da se u većini slučajeva radi o teorijskim predmetima, studenti uz redovno čitanje materijala koje dobijaju od predmetnog profesora i uz korišćenje literature, koju su dobili na početku semestra, mogu sami savladati materiju”, rekao je on.
Najbolji način informisanja studenata, kaže Šipčić, jeste postavljanje materijala na sajtu fakulteta, kontinuirana komunikacija putem mejla, kao i korišćenje Moodle platforme. Neki profesori odlučili su se i za snimanje predavanja koja postavljaju na Jutjub kanalu.
Aleksandar kaže da kolege sa druge godine studijskog programa Medijske studije i novinarstvo, u okviru predmeta Praksa u onlajn medijima, objavljuju svoje tekstove na crnogorskim portalima.
„Kolege sa ovog smjera intervjuišu sagovornike putem mejla, Vajbera, Skajpa, Fejsbuka i drugih kanala komunikacije, što za njih može prestavljati poseban izazov i, na neki način, potpunu pripremu za ono što ih čeka u budućnosti”, kazao je on.
Praktična nastava na ostalim studijskim programima organizovaće se kroz rad na praktičnim zadacima i u elektronskoj formi, u skladu sa dogovorom profesora i studenta.
„Mi studenti u bilo kom trenutku i na bilo kom mjestu, upotrebnom digitalnih kanala komunikacije, možemo pratiti nastavu, i učiti, što je jedna od glavnih prednosti održavanja onlajn nastave”, kaže Aleksandar.
„Većini naših kolega onlajn nastava nije nepozanica, jer su već pohađali i neki onlajn kurs. Kako je manjak vremena nešto čime smo pogođeni skoro svakog dana, studenti navode da im je praćenje onlajn nastave mnogo značilo u pogledu uštede vremena”, prenosi Aleksandar ustiske studenata.
Posebno ističe da češća upotreba onlajn nastave i raznih kurseva doprinosi boljoj informatičkoj pismenost, a ujedno se i edukuju iz oblasti koju prate putem onlajn kanala.
Studenti se informišu putem sajta Univerziteta Crne Gore, mejla predmetnog nastavnika i saradnika, a komunikaciju olakšava i uloga predstavnika po godinama.
„Ja kao student povjerenik imam komunikaciju sa prodekanicom za nastavu, studentskom službom i kolegama koji mi se često obraćaju za pomoć. Brza komunikacija zastupljena je i putem Vajber i Fejsbuk grupa koje kolege koriste, dok sve veće poteškoće, koje ne možemo riješiti, otklanjamo komunikacijom sa upravom fakulteta. Pravovremena reakcija rektorata UCG, otvaranjem više mogućnosti za održavanje nastave u novim okolnostima, uslovila je odličnu organizaciju onlajn nastave na fakultetskim jedinicama. Veliki broj studentskih aktivnosti, dođaja, projekata je stao, ali uprkos tome, sada moramo pokazati odgovornosti i solidarnost kako bi ovo prevazišli. Sve veći stepen naše odgovornosti i poštovanje mjera, imaće za rezultat brže prevazilaženje pandemije”, rekao je student povjerenik.
O. Đ.