Ministarstvo prosvjete vodi računa o propisima tokom rekonstrukcije objekata, a tokom ljetnjih mjeseci, upravo u dijelu pristupačnosti planirana je rekonstrukcija najmanje šest škola, čija je vrijednost 720.000 eura, saopšteno je Dnevnim novinama iz tog Vladinog resora.
„Ministarstvo prosvjete vodi računa o svim propisima tokom rekonstrukcije objekata, a koliko se vodi računa o pristupačnosti, dovoljno govori i činjenica da ćemo, najvjerovatnije tokom ljetnjih mjeseci rekonstruisati kroz IPA projekat još najmanje šest škola, i to isključivo u dijelu pristupačnosti, investicijom vrijednom 720.000 eura. Naravno, svaki stav UMHCG, kao ozbiljne organizacije, cijenimo važnim i tako se odnosimo prema njemu“, naveli su iz Ministarstva prosvjete za DN.
Povodom najavljenih izgradnji ili rekonstrukcija vrtića i škola, Udruženje mladih sa hendikepom Crne Gore (UMHCG) apelovalo je na Ministarstvo prosvjete da se poštuju odredbe Zakona o planiranju prostora i izgradnji objekata, posebno u dijelu koji propisuje obavezne elemente pristupačnosti za nesmetan pristup, kretanje, boravak i rad lica smanjene pokretljivosti i lica sa invaliditetom.
Kako su istakili u saopštenju, u skladu s objavom na sajtu Ministarstva prosvjete, 15. januara a koja se tiče rekonstrukcije pet škola, UMHCG je uputilo Ministarstvu inicijativu za poštovanje standarda pristupačnosti prilikom njihove adaptacije/rekonstrukcije. Međutim, navode, ni nakon 15 dana nijesu dobili odgovor.
Iz UMHCG podsjećaju da je prošlogodišnji monitoring pristupačnosti 23 srednje škole pokazao da je 10 srednjih škola nepristupačno (43,5 odsto), odnosno da je nemoguće ući u školu jer škola nema rampu, već ima samo stepenice, odnosno škola nema nijedan od elemenata pristupačnosti.
„Isto toliko škola je uglavnom nepristupačno (43,5 odsto) i moguće je ući samo u neke učionice na prizemlju, dvije škole su djelimično pristupačne (8,7 odsto) tj. omogućen je pristup/ulazak u glavni prostor (učionice, hodnici). Samo jedna srednja škola je uglavnom pristupačna (4,3 odsto), odnosno omogućen je ulazak na sve nivoe, što podrazumijeva da škola ima i lift. Nijedna škola nije u potpunosti pristupačna“, napominju iz UMHCG.