Rektor Univerziteta Crne Gore (UCG) prof. dr Danilo Nikolić razgovarao je sa predstavnicima crnogorske naučne dijaspore u Velikoj Britaniji o modelima saradnje crnogorskim naučnicima ili Crnogorcima različitih profesija koji su ostvarili izuzetne rezultate u svojoj oblasti u Velikoj Britaniji.
„Prijavljivanje zajedničkih naučnoistraživačkih projekata kroz uspostavljenu saradnju Univerziteta sa matičnim fakultetima crnogorskih naučnika u Velikoj Britaniji ili sa kompanijama, jedan je od modela saradnje koji su razmatrani“, kazao je rektor Nikolić.
On je dodao da bi istaknuti naučni radnici porijeklom iz Crne Gore mogli, takođe, naći svoje mjesto u ulozi mentora ili komentora, članova stručnih komisija na master i doktorskim studijama, na UCG. Radiće se i na obezbjeđivanju uslova da mladi saradnici sa Uuniverziteta provedu dio svog istraživanja za master i doktorske teze na njihovim matičnim institucijama.
Prema riječima rektora Nikolića razmatrana je i saradnja u oblasti obrazovanja i razmjene znanja kroz Erasmus + program mobilnosti, koji otvara mogućnosti za razmjenu studenata ili odlazak na praksu u njihovim kompanijama.
Podršku ovakvoj inicijativi dali su i predsjednik britansko-crnogorskog “Montenegro-UK Society” Neven Pajović i ministar savjetnik u Ambasadi Crne Gore u Velikoj Britaniji Mladen Dragašević.
Rektor Nikolić je posjetio i Kraljevski koledž u Londonu i Londonsku školu ekonomije i političkih nauka povodom profesionalnog razvoja akademskog osoblja.
Tokom posjete, realizovane u okviru Erasmus + programa – HERE, predstavljena su iskustva o radikalnim izmjenama koje je donio koncept nastave usmjerene na studenta u dosadašnjoj praksi.
„Novi koncept je doveo u pitanje tradicionalan odnos nastavnik-student. Rezultirajuće promjene u institucionalnim praksama su kompleksne i suočavamo se sa njima i danas. Dovele su do stimulisanja inovativnog izvođenja nastave i nastavnih metoda, koje se i dalje transformišu u skladu sa razvojem tehnologije“, kazao Nikolić.
Tokom posjete razgovarano je na temu kako razlučiti kakav će biti odgovarajući profesionalni razvoj akademskog osoblja koje će doprinijeti dobrobiti svih studenata u jednoj instituciji.
S obzirom na to da će se na Univerzitetu Crne Gore u narednom periodu odrediti njegovi strateški pravci razvoja, uz ostalo, značajan segment biće razvoj ljudskih resursa i kvalitet nastavnog procesa, a britanska iskustva umnogome će koristiti.
O. Đ.