Škola postoji zbog djece. Mi smo tu zbog njih, ne oni zbog nas, i to je ono što nas vodi u našoj, prije svega humanoj a onda i veoma odgovornoj misiji prosvjetnog radnika, koja nije nimalo jednostavna. Samo oni koji rade u školi u potpunosti su svjesni koliki je napor potreban da ona bude „škola bez zidova“, odnosno da na pravi način, sa pravom mjerom, odgovori svim preprekama i izazovima pred koje nas stavlja radoznala dječja svijest, njihova mašta ali i očekivanja, u skladu sa vremenom u kojem živimo. Stvoriti ambijent u kojem će biti zadovoljni i učenici i nastavnici i roditelji nije nimalo lako, posebno ako se ima u vidu činjenica da u tom neraskidivom lancu uvijek nedostaje poneka karika. Na nama, koji radimo u školi, je da je stvorimo i omogućimo da sve funkcioniše besprijekorno. „Škola bez zidova“ ona je škola koja uspije da uspostavi balans između zahtjeva koje smo u profesionalnoj obavezi da realizujemo, dječje znatiželje i svakodnevice koja nameće brojne situacije koje traže kreativna rješenja, dobru organizaciju i maksimalnu odgovornost, a sve u cilju stvaranja ambijenta u kojem će biti zadovoljna na prvom mjestu djeca, a onda i svi ostali.
Na početku nove 2018. osvrćemo se na 2017. godinu i septembar, kada je dječija graja ponovo oživjela naše učionice i holove. Već prvih dana, vrijedna donacija Ministarstva prosvjete Crne Gore u vidu 16 računara, projektora, platna i štampača nekako nam je bila lijep znak dobrodošlice na pragu školske 2017/2018. godine. Još jedan kabinet Informatike sada je savremeno opremljen novom računarskom opremom i to je za djecu bio poseban trenutak - njihovo zadovoljstvo bilo je očigledno, a nas koji smo to primijetili - još veće. Ovaj lijep gest bio je podstrijek za sljedeći korak u pravcu osavremenjivanja prostora u kojem djeca borave. Podsticajan ambijent prvi je uslov za kvalitetan rad, i to smo postavili kao jedan od prioriteta za ovu školsku godinu. Donacija „Aroma domaće trgovine“ i „Conto“ marketa za opremanje produženog boravka za naše najmlađe učenike bila je novi izazov na samom početku. Naravno, ovoj akciji sa zadovoljstvom smo se priključili i dali sve od sebe da prostorija za produženi boravak istinski postane prostor koji će odisati toplinom i koji će imati sve neophodne uslove za prijatan i bezbjedan boravak djece u njoj, dok su njihovi roditelji na poslu. Škola je pribavila adekvatan školski namještaj i veliki dio didaktičkog pribora, a donaciji u vidu dijela namještaja i didaktičkog materijala priključila se Kompanija „Jovanović“ iz Podgorice, koja se bavi proizvodnjom školskog namještaja, i knjižara „Miral“ iz Bara. Produženi boravak počeo je da radi po novoj šemi, sa pažljivo planiranim aktivnostima, zahvaljujući neizmjernom trudu, kreativnosti i ljubavi prema svom pozivu naših vaspitačica. Učenici 5. razreda, sa svojim odjeljenskim starješinama, u okviru plana saradnje sa lokalnom zajednicom, pod sloganom “Različitost nas spaja” posjetili su tri najveća vjerska objekta u Baru, a ubrzo su petaci, takođe u sklopu planiranih časova saradnje sa lokalnom zajednicom, bili gosti i Skupštine opštine Bar, u kojoj su na kratko bili mali poslanici koji su postavljali pitanja našem predsjedniku Skupštine. Zatim smo nizom aktivnosti obilježili Dječiju nedjelju: potrudili smo se da pribavimo prava slikarska platna i boje i učenicima - talentima za slikanje omogućili da uživaju u svom umjetničkom poduhvatu u okviru likovne radionice, dok su mladi literati i talenti za muziku uživali u literarnoj i muzičkoj radionici. Učenici I ciklusa u holu škole gledali su pozorišne predstave, a posjetili smo i područno odjeljenje u Zupcima i učenicima ovog odjeljenja poklonili novi komplet školske lektire i pribor za rad. Održali smo i jesenji kros. Naše nastavnike za Dan prosvjetnih radnika obradovali smo čestitkama, a jedna nastavnica na ovaj dan pozvala je u goste bivše učitelje odjeljenja u kojima predaje, što je za djecu bilo najljepše iznenađenje. Omogućili smo, potom, našim učenicima da sa svojim nastavnicima posjete Tribinu „Da mladi zaista govore“, koja je povodom zaštite djece od zloupotrebe interneta održana na UDG-u u Podgorici, što je za naše učenike predstavljalo jedno novo iskustvo i nemjerljiv osjećaj zadovoljstva. Na gradskom trgu u okviru „Otvorenih dana nauke“ realizovali smo nesvakidašnju umjetničku radionicu, čime smo dali svoj doprinos realizaciji jedne od brojnih aktivnosti u okviru ove važne manifestacije, dok je drugi dio naših učenika posjetio radionice „Otvorenih dana nauke“ u Podgorici sa svojim nastavnicima. Našu školu posjetio je i predstavnik Turističke organizacije „Lipska pećina“ i našim učenicima održao edukativno predavanje o ovom važnom crnogorskom speleološkom fenomenu. Formirali smo Tim za praćenje i podršku darovitih učenika i vrijedno krenuli u nove aktivnosti kojima ćemo darovitoj djeci otvoriti neke nove puteve i stvoriti raznolike mogućnosti kojima će imati priliku da ispolje svoj dar. Jer, oni to zaista zaslužuju. Sa još dvije crnogorske škole postali smo i dio projekta „Otvorena škola - kulturna zona“, pod pokroviteljstvom Sindikata prosvjete Crne Gore, čiji je zadatak humanog i vaspitnog karaktera. Učenici VI razreda van škole su prisustvovali edukativnom predavanju arheologa Mladena Zagarčanina, a učenici II razreda u okviru časova saradnje sa Lokalnom zajednicom posjetili su Meteorološku stanicu u Baru. Prvo tromjesečje završili smo tako što smo naše namjlađe, sve učenike I ciklusa, obradovali malim poklonima: bojama, flomasterima, kolaž papirom, bojankama i olovkama. Svaki učenik dobio je ponešto. Njihov iskren osmijeh, koji su izmamile ove sitnice, ali poklonjene od srca, poslao nam je jasnu poruku. Potom je Učenički parlament na Svjetski dan osoba sa invaliditetom za djecu sa posebnim potrebama organizovao i održao radionice, u kojima su svi skupa uživali i ovaj dan upamtili kao drugačiji i poseban, dragocjen i ispunjen osmjehom i toplinom. 16. novembar, Svjetski dan tolerancije, obilježen je u vidu dana integrisane nastave na nivou cijele škole, tako što je svaki nastavnik, u skladu sa prirodom predmeta i njegovim ishodima, organizovao čas na temu tolerancije. Naši učenici odjeljenja sa posebnim potrebama učestvovali su na Specijalnoj olimpijadi I postigli zapažene rezultate. Zatim smo našem gradu Baru, na Dan oslobođenja, poklonili dvije divne svečanosti, u kojima je učestvovao veliki broj učenika koje su pripremali njihovi nastavnici. Istim povodom Škola ”Jugoslavija” je raspisala Literarni konkurs “Našem gradu s’ ljubavlju”, u kojem pravo učešća imaju sve barske osnovne škole. Naš je cilj zbirka literarnog stvaralaštva osnovnoškolaca posvećena Baru, koju ćemo promovisati na Dan oslobođenja Bara 2018. Povodom “Susreta pod starom maslinom” našu su školu posjetili poznati dječji pjesnici a naši učenici Iva Obradović i Igor Kovalj u okviru Literarne radionice u okviru ovih Susreta na temu “Moj grad” osvojili su 2. i 3. mjesto. U gradskoj trci povodom Dana oslobođenja Bara učenici OŠ “Jugoslavija” ostvarili su najbolji rezultat. U tradicionalnom kvizu “Koliko poznajem svoj grad” učenici VII razreda Ivan Lukić i Dženana Mehadžić, osvojili su 1. i 2. mjesto. Kao znak pažnje i čestitku za ostvareni uspjeh Škola im je poklonila po dvije knjige, sa željom da i nadalje budu istrajni u osvajanju novih prostranstava znanja. Učenica IX razreda Anđela Vukčević osvojila je 4. mjesto u online kvizu na nivou Crne Gore “Koliko znaš o EU”. U toku decembra mjeseca za učenike VIII razreda doktorka barskog Doma zdravlja, ispred Centra za prevenciju zavisnosti, dr Momira Vukelić, održala je edukativna predavanja “Prevencija zavisnosti od pušenja”. Na bini naše škole nizale su se priredbe naših prvaka, počev od onih “Jesen je kriva” i “Hajde svijete budi dijete” do one kojom smo uplovili u zimsku čaroliju. Krajem novembra učenici VII razreda boravili su na Cetinju, u okviru projekta “Cetinje - čas u prijestonici”. Povodom Dana za dar od srca gotovo sva odjeljenja sa svojim odjeljenskim starješinama su obradovala učenike odjeljenja sa posebnim potrebama, još jednom pokazavši svoju humanist i drugarstvo. Nastavnica Irena Nikolić održala je nevjerovatan interaktivni čas sa NTC metodom učenja, koji su učenici IV - 3 sa oduševljenjem prihvatili. Ovakav čas “ruši zidove” i stvara ambijent za učenje 21. vijeka. Poruka učenika je: želimo što više ovakvih časova. U decembru je naša učenica Darija Radonjić na Literarnom konkursu Crvenog krsta, na temu “Čega se bojim” osvojila 1. mjesto, dok su učenice Nehra Nurković i Ajla Međedović osvojile 2. i 3. mjesto, a učenica Aleksandra Đurović dobila je posebnu nagradu. Naša škola, potom, potrudila se da bude dobar domaćin Opštinskog takmičenja iz biologije, a naše učenice Iva Obradović i Milica Ćorić osvojile su 1. i 3. mjesto. A onda, na samom kraju decembra, u školi je održan trodnevni humanitarni Novogodišnji bazar. Naša djeca, uz pomoć svojih nastavnika i roditelja, dala su sve od sebe da naprave što više rukotvorina koje će izložiti i time dati svoj doprinos što uspješnijoj realizaciji Bazara. Njihovim trudom prikupljen je izuzetno vrijedan prihod, čiji je najveći dio uručen djeci sa posebnim potrebama na nivou cijele škole, čime smo se svi zajedno potrudili da im uljepšamo predstojeće novogodišnje praznike a u čemu smo, sudeći po njihovim ali i osmjesima i licima njihovih roditelja - uspjeli. Preostali dio sredstava biće usredsrijeđen na kupovinu dijela potrebnog školskog namještaja za kabinet učenika odjeljenja sa posebnim potrebama, što će omogućiti prijatniji boravak i bolje uslove za rad. Učenike integrisanog odjeljenja u toku trajanja novogodišnjeg Bazara posjetili su drugari i nastavnici OŠ “Mrkojevići” iz Pečurica i obradovali ih svojim preduzetničkim darovima - jestivim novogodišnjim ukrasima, koje su sami pripremili u okviru svoje male preduzetničke radionice, načinivši tako prvi korak ka našoj budućoj saradnji. Pružili su ruku prijateljstva a mi smo rado uzvratili. Hvala im na tome! Našu djecu odjeljenja sa posebnim potrebama posjetili su i bajkeri i poklonima koje su uručili uljepšali im još jedan pretpraznični dan. Novogodišnje muzičke karaoke i odjeljenske proslave na samom kraju upotpunile su praznični ugođaj. Ovim divnim dešavanjima izašli smo iz 2017. Puno lijepih momenata, edukacija, oplemenjivanja prostora, humanih gestova, boravaka van škole u cilju sticanja primjenjivih znanja i poboljšanja saradnje sa lokalnom zajednicom, uspjeha, zanimljivih časova. Zato mislimo da smo škola koja “ruši zidove” i stvara ambijent koji je po mjeri naše djece, naših učenika. Ovo je početak naše misije čiji je cilj svestran i zadovoljan učenik i isto tako zadovoljan nastavnik koji ima podsticajne uslove za rad. Planovi koji “ruše zidove” za 2018. već su punom u jeku, a u njihovom središtu su ljubav prema profesiji naših nastavnika i zadovoljna lica naših učenika, jer škola “bez zidova” je ona u kojoj se dijete u podsticajnom ambijentu razvija u svestranu ličnost a nastavnik zadovoljan dolazi na posao.
Biljana Vukmanović, pomoćnica direktora
