Studenti i profesori Fakulteta vizuelnih umjetnosti Univerziteta Mediteran dizajnirali su svijetleće životinje koje su postavili u području mojkovačkog jalovišta, Biogradske gore i na drugim šumovitim lokacijama na sjeveru Crne Gore.
Želeći da ukažu na neka od aktuelnih pitanja koja se tiču očuvanja životne sredine, studenti su markirali jalovište kao jednu od najinspirativnijih lokacija upravo zbog činjenice da je donedavno ovaj prostor predstavljao jednu od najvećih ekoloških crnih rupa u Crnoj Gori, a zapravo predstavlja izuzetno atraktivno područje koje je, realizujući različite umjetničke intervencije, moguće dodatno učiniti još atraktivnijim i interesantnijim za posjetioce. Ova tema posebno dobija na značaju zbog aktuelne tranformacije ovog prostora u turističku zonu.
Kako kažu tvorci instalacija, ideja je bila da se akcenat stavi na životinje sa ovog područja poput medvjeda, vuka i lisice koje su za ovu priliku radjene od željeznih konstrukcija. “Digitalno vrijeme u kojem živimo je diktiralo izbor led dioda, fluoroscentnih boja, novih tehnologija itd., kako bi se na što bolji način predstavio kontrast izmedju prirodnih ljepota i kontaminacije koja prati savremeno, digitalno doba. Spajajući naizgled nespojivo, pozicionirajući geometrizovane osvijetljene instalacije u fantastičan prirodni ambijent, mladi umjetnici si željeli da ukažu na velike ekološke probleme i neophodnost očuvanja životne sredine”, objašnjavaju studenti.
Oni su, tkođe, zajedno sa profesorima realizovali i “Land art atrakciju” slikanja na snijegu, islikavajući geometrijske oblike koji se mogu vidjeti iz vazduha. Ovi geometrijski oblici u snijegu stvaraju utisak prisustva neorganskog u organskom, vještačkog u prirodnom, imaginarnog u realnom, iracionalnog u racionalnom, materijalnog u nematerijalnom opet sa željom da ukažu na neophodnost očuvanja životne sredine i njene adekvatne valorizacije.
Te aktivnosti sprovode se u okviru projekta “Multimedijalni studio” koji realizuje Fakultet vizuelnih umjetnosti uz podršku ministarstava prosvjete i nauke.
O. Đ.