
Usvojene su izmjene i dopune Pravilnika o normativima i standardima za sticanje sredstava iz javnih prihoda za ustanove koje realizuju javno važeće obrazovne programe. Povećanje broja psihologa, pedagoga u obrazovno-vaspitnim ustanovama, kao i defektologa i defektologa- logopeda u resursnim centrima, je najznačajnija mjera koja je predviđena ovim aktom radi pružanja psihosocijalne podrške i prevencije nasilja i očuvanja mentalnog zdravlja, saopštila je ministarka prosvjete, nauke i inovacija prof. dr Anđela Jakšić-Stojanović.
Prema njenim riječima, umjesto dosadašnjeg normativa da škole do 300 učenika mogu imati jednog izvršioca na mjestu pedagoga ili psihologa, novim izmjenama ta granica je spuštena na 100 đaka. Ustanove koje imaju više od 450 učenika, ostvariće pravo na po jednog psihologa i pedagoga, a škole sa više od 1.000 đaka na tri izvršioca navedene struke, dok će škole koje imaju preko 1.400 učenika u psihološko-pedagoškim službama moći da angažuju četiri izvršioca.
„Da bi se obezbijedilo da svi učenici u crnogorskim školama dobiju potrebnu vrstu podrške, dvije ili više ustanova koje imaju više od 100 učenika imaće mogućnost angažovanja zajedničkog psihologa ili pedagoga, dok manje škole koje nijesu u ovoj poziciji, imaće mogućnost korišćenja ove vrste podrške u najbližoj ustanovi u kojoj su angažovani stručni saradnici“, kazala je ministarka.
Ona je dodala da će škole biti osnažene i socijalnim radnicima, u skladu sa procijenjenim potrebama ustanove.
Posebna pažnja, kako je navela, posvećena je resursnim centrima gdje je predviđeno uvećanje broja defektologa, defektologa-logopeda kao i psihologa na 25 korisnika, umjesto dosadašnjih 50.
Jakšić-Stojanović je istakla da će se kvalitet pružanja usluga i zdravstvene zaštite poboljšati i u predškolskim ustanovama, u kojima je utvrđeno uvećanje izvršilaca na poslovima medicinske zaštite, kao i spremanja i serviranja hrane.
„Normativi su neophodna promjena kojom se stvaraju preduslovi za njegovanje podsticajnog i prijatnog okruženja za sve učenike, kao i uslovi za kvalitetnu prevenciju svih oblika nasilja, što je jedan od prioriteta rada ovog resora“, zaključila je ona.
FOTO: Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija