Prigodnim kulturno-umjetničkim programom, u OŠ „Njegoš“ u Kotoru proslavljen je dan škole.
Pozdravljajući prisutne, direktorica Tamara Radonjić podsjetila je da pedagoška tradicija Boke datira još iz dalekog XIII vijeka.
„Naša škola sljedbenica je prvih organizovanih obrazovnih institucija sedam vijekova unazad, a ime našeg vladike, velikana, pjesnika, filozofa, vizionara blistavog uma s ponosom nosi punih 65 godina“, kazala je ona, i dodala da je posao prosvjetnog radnika najplemenitiji poziv na svijetu koji sa sobom nosi brojne izazove.
„Nastavnici uvijek spremno odgovaraju na njih nošeni željom da naši učenici, prije svega, izrastu u dobre i čestite ljude koji će biti spremni da kontinuirano rade na svom obrazovanju i otkrivaju svoje potencijale, ali i da na tom pregalačkom putu nikada ne odustanu. I pored svih vanrednih okolnosti uslovljenih pandemijom, naša škola se među prvima edukovala za sistem hibridne nastave na kvalitetan i profesionalni način. Pokazali smo da smo otvoreni i spremni za nastavu 21. vijeka, prateći korak sa evropskim zemljama i globalnim tokovima“, istakla je ona.
Radonjić je zahvalila predstavnicima Opštine grada, partnerima i saradnicima i svim roditeljima, ocjenjujući da bez te saradnje nije moguće postići vaspitno- obrazovne ishode u nastavi. Svi koji su tokom ove nastavne godine pomogli u unapređenju rada škole dobili su zahvalnice.
Na svečanosti su uručene nagrade učenicima koji su ostvarili zapažene rezultate na takmičenjima i konkursima, kao i diplome „Luča“ za školsku 2021/2022. godinu.
Dobitnici te prestižne diplome su Kristina Peraš, Lara Lazović, Relja Vukanić, Miloš Ivanović, Andrea Brguljan, Anđela Đurašković, Damjan Gledić, Kristina Ivanović, Luka Ivanović, Katarina Krivokapić, Kristina Miljenović, Aleksa Roganović i Marko Vujović.
Nastavničko vijeće škole dodijelilo je posebnu pismenu pohvalu Kristini Ivanović, učenici odjeljenja IX-4 za „podjednako interesovanje i odličan uspjeh iz svih predmeta, za umjetničke afinitete, učešće na takmičenjima, kao i za ispoljavanje vrijednosti i vrlina kojima je doprinijela ugledu ove vaspitno-obrazovne ustanove“.
Lj. V.