Zavod za udžbenike i nastavna sredstva

SNIMLJEN ETNOGRAFSKI FILM „IGLA KAO MASTLO“ UČENICA GIMNAZIJE „30. SEPTEMBAR“

Radionica pod nazivom „Igla kao mastilo“ okupila je petnaest talentovanih učenica rožajske Gimnazije „30. septembar“, koje su sa velikom pažnjom i ljubavlju radile različite ručne radove šilom, jednom iglom ili dvjema iglama. Kako kažu iz Gimnazije, tokom radionice nastao je veliki broj različitih ručnih radova, a posebno se izdvaja slogan povodom Dana maternjeg jezika koji […]

Radionica pod nazivom „Igla kao mastilo“ okupila je petnaest talentovanih učenica rožajske Gimnazije „30. septembar“, koje su sa velikom pažnjom i ljubavlju radile različite ručne radove šilom, jednom iglom ili dvjema iglama.

Kako kažu iz Gimnazije, tokom radionice nastao je veliki broj različitih ručnih radova, a posebno se izdvaja slogan povodom Dana maternjeg jezika koji su učenice izvezle na čaršafu.

„Njihove vješte ruke i strpljenje izradile su prekrasne vezove koji su slavili jezik i tradiciju. Svaka učesnica radionice dala je svoj jedinstveni doprinos ovom kreativnom projektu, stvarajući rad pun simbolike i estetike. Radionica je bila izvanredna prilika za učenje, druženje i izražavanje umjetničkog duha na raznim materijalima i pomoću raznih sredstava“, navodi se u saopštenju.

Proces ručne izrade, kao i končni produkti, snimljeni su u vidu etnografskog filma.

„On predstavlja spoj muzike, jezika, književnosti i etnografije, a nadasve  je želja i težnja za očuvanjem kulture i tradicije. Zahvaljujući entuzijazmu učenica, posvećenosti profesorica Adele Kuč-Halilović i Dženise Mujević, koje su bile mentorke, i podršci Radio-televizije Rožaje, snimljen je etnografski film ‘Igla kao mastilo’, u kojem je predstavljen proces izrade ručnih radova, osvrt na etnografiju i povezanost književnosti, jezika i tradicije. Film je prikazan u Gimnaziji povodom Dana maternjeg jezika“, ističu iz Gimnazije.   

Kako dodaju, učenice su na radionicama rado prihvatale zadatke i pokazivale su izuzetno interesovanje, „iznosile su svoja zapažanja o pletenju i heklanju, iglama, koncima i tehnikama izrade, te su, uprkos nesigurnostima, uspjele da savladaju i najteže tehnike pletenja i heklanja.“

„Učenice su marljivo radile, istraživale, analizirale, konsultovale se nanama, mamama, tetkama, sa ciljem da urade što bolji ručni rad. Radile su po uzoru na stare vezove iz muzeja i etno soba, istražujući i učeći na koji način se radi vez. Tako se budila kreativnost, a učenice su na svaku radionicu dolazile sa novim idejama za izradu ručnih radova. Cijeli proces snimljen je i fotografisan, a na kraju su predstavljeni i njihovi utisci. Finalnu aktivnost na ovim radionicama činilo je snimanje filma ‘Igla kao mastilo’“, podjseća se u saopštenju.

Pošto su se učenice sa oduševljenjem pridruživale radionicama, nakon snimanja filma izrazile su želju i za formiranjem folklorne sekcije u okviru škole, iznoseći ideje za naredne aktivnosti. Shodno tome formirana je sekcija koja je okupila tridesetak kreativnih učenica i učenika Gimnazije „30. septembar“.

„Ručne radove nastale u okviru radionice ‘Igla kao mastilo’, rađene pomoću konaca, vunica, igala i šila, uručile su kao poklon muzeju Ganića kula. Rukotvorine učenica se ne mogu smatrati muzejskim predmetima, jer da bi nešto zavrijedilo takav status, moralo bi biti staro barem 60 godina, a u nekim slučajevima najmanje 80, te će ovi ručni radovi ukrasiti unutrašnjost sehara Muzeja, pa vremenom i steći status muzejskih predmeta. U znak zahvalnosti podrške kustos Erdžan Fetahović, Edita Hodžić i Amela Kalač su u ime muzeja učenicama uručili simbolične poklone. Sa osobljem Muzeja učenice su razgovarale o kreativnim idejama za izradu novih ručnih radova, te o mogućnostima buduće saradnje Folklorne sekcije sa muzejom Ganića kula“, zaključuje se u saopštenju.

N. N.

Select the fields to be shown. Others will be hidden. Drag and drop to rearrange the order.
  • Image
  • SKU
  • Rating
  • Price
  • Stock
  • Availability
  • Add to cart
  • Description
  • Content
  • Weight
  • Dimensions
  • Detalji
Click outside to hide the comparison bar
Compare