Regionalni Simpozijum posvećen jačanju digitalnih kompetencija u srednjem stručnom obrazovanju održan je u okviru projekta VeTechConn, u hotelu „Kings Park“, u Podgorici. Na skupu su predstavljeni rezultati Skills Gap Analysis za BiH i Crnu Goru, koji su pokazali da nastavnici već koriste digitalne alate, ali žele dodatnu obuku, dok učenici preferiraju digitalno učenje u odnosu na tradicionalno.
Na simpozijumu je učestvovalo 14 partnera iz Hrvatske, Slovenije, Crne Gore i Bosne i Hercegovine.
Inače, projekat VeTechConn je inicijativa koja ima za cilj unapređenje digitalnih vještina nastavnika u srednjim stručnim školama u Crnoj Gori i Bosni i Hercegovini, razvijanje inovativnih sistema obuke i povezivanje obrazovnih sisitema sa zahtjevima tržišta rada.
Uvodne izlaganja na otvaranju skupa imale su Slavica Jovanović, samostalna savjetnica I u Odjeljenju za razvoj kvalifikacija u stručnom obrazovanju i predstavnica Centra za stručno obrazovanje, Marina Matijević, načelnica Odjeljenja za informaciono-komunikacione tehnologije i predstavnica Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, kao i Jovana Kepčija-Pavlović, koordinatorka projekta i predstavnica Sveučilišta Algebra.
Istraživanje o digitalnim kompetencijama, predstavile su Slavica Jovanović i Madžida Hundur-Hiyari, predstavnica Verlab Institut. Cilj ove studije da pruži detaljnu analizu različitih pristupa koji se trenutno primjenjuju u oblasti digitalnog osposobljavanja nastavnika stručnog obrazovanja u Bosni i Hercegovini i Crnoj Gori. Poseban fokus stavljen je na identifikaciju i razradu najboljih praksi koje su se pokazale efikasnim, održivim i prilagodljivim specifičnim potrebama i kontekstima ovih zemalja.
Tokom trajanja Simpozijuma posebno su se izdvojile dvije panel diskusije.
U okviru prve „Uloga nastavnika u digitalnom razvoju“ razmotrena je uloga nastavnika kao ključnih aktera u unapređenju digitalnih kompetencija u stručnom obrazovanju. Naglasak je bio na iskustvima iz učionice, preprekama s kojima se nastavnici suočavaju u primjeni digitalnih alata, kao i na oblicima podrške i obuke koje smatraju najkorisnijim za svoj profesionalni razvoj.
Fokus druge panel diskusiju „Institucionalna podrška digitalnoj transformaciji“ bio je na institucionalnom i strateškom okviru razvoja digitalnih vještina. Panel je otvorio pitanja izazova u implementaciji politika digitalizacije, te mogućnostima koje nude nacionalni i međunarodni programi u oblikovanju održivih rješenja za
Koordinatorka VeTechConn projekta za Crnu Goru je Sandra Brkanović, samostalna savjetnica za medjunarodnu saradnju u Centru za stručno obrazovanje.
Simpozijumu su prisustvovali predstavnici Centra za stručno obrazovanje i projektnih partnera iz Regiona, nastavnici, direktori i dr.
Lj. V.
Izvor/FOTO: Centar za stručno obrazovanje