Učenici V-4 OŠ „Vladimir Nazor“ u Podgorici obilježili su predvođeni učiteljicom Sanjom Šišević Međunarodnu dan žena radionicom „Žene u STEM nauci“. Oni su tom prilikom na interaktivan način upoznali značaj i doprinos žena u oblastima nauke, tehnologije, inžinjerstva i matematike.
Početna aktivnost bila je istraživanje života i rada poznatih naučnica čije su fotografije bile postavljene na plakatu uz QR kodove koje su učenici skenirali. Nakon toga su na internetu pronalazili informacije i izdvajali najvažnije činjenice o njihovim dostignućima.
Posebnu pažnju privukao je spoj matematike i kodiranja. Rješavanjem matematičkih zadataka učenici su dobijali kodove (lijevo, desno, pravo) koje su povezivali u niz kako bi pronašli najkraći put od žene do ruže. Najbrža ekipa uspješno je prezentovala kreirani kod na mreži.
U trećoj aktivnosti učenici su pokazali svoju kreativnost i inženjersko razmišljanje, praveći mostove od tjestenine, vodeći računa o stabilnosti i čvrstoći konstrukcije.
Tokom radionice učenici su se upoznali i sa mikrobit računarom i principima blok-programiranja.
Radionica je završena električnim izazovom, kroz koji su učesnici, putem ogleda, upoznali princip zatvorenog strujnog kola.
„Ovaj vid nastave učenici su veoma dobro prihvatili, dokazujući da igra i i istraživanje mogu biti moćan alat za usvajanje kompleksnih znanja“, ocjenjuju iz škole.
Lj. V.
