Uticaj pandemije Covid19 na realizaciju nastave na fakultetima: MOTIVACIJA ZA UČENJEM NE JENJAVA, ALI EKRAN NE MOŽE NADOMJESTITI PREDAVANJA UŽIVO
Pandemija virusa korona promijenila je ustaljeni režim studiranja, a fakulteti su prešli na kombinovani vid izvođenja nastave – onlajn i uživo, ali samo za manje grupe. Da li i na koji način onlajn nastava utiče na kvalitet prenošenja i usvajanja znanja? Koliko studenti prisustvuju takvim predavanjima i koliko su zainteresovani da aktivno učestvuju u njima? […]


















