U organizaciji kotorske Muzičke škole „Vida Matjan“, u koncertnoj dvorani crkve Sv. Duha upriličena je izložba likovnih radova pod nazivom „Kad note progovore bojama“, događaj koji je na jedinstven način spojio dvije umjetnosti – muziku i likovni izraz.
Učenici od I do IX razreda osnovne škole predstavili su svoje radove nastale kao rezultat promišljanja o muzici kroz prizmu boje, ritma i vizuelnog doživljaja, potvrđujući da umjetnost najživlje govori onda kada se različite forme izraza međusobno prožmu. Cjelokupni projekat podržao je direktor škole mr Mihajlo Lazarević, koji je obezbijedio potrebna sredstva za rad i realizaciju ovog nesvakidašnjeg projekta.
Ideja, koju je pokrenula pedagoškinja škole Milka Matković, nastala je spontano protekle školske godine na radionici „Putujuće note“ sa učenicima I razreda, kojoj su učenici pokazali nevjerovatne likovne sposobnosti.
„Nakon toga realizovan je niz radionica sa učenicima različitih razreda i stvorena je prava mala čarolija. Projekat je pripreman pažljivo i sa puno ljubavi. Na izložbi se našlo oko 220 učeničkih radova različitog formata, od velikih hamer papira, do minijaturnih dimenzija. U stadijumu dok su nastajala prava mala umjetnička djela pomoć su pružile koleginice: Jovana Miljenović, Ivana Marković, Dušica Ćetković, Milica Radonjić i Dijana Pejović. Sa učenicima starijih razreda cilj je bio pridobiti ih da pohađaju redovno časove hora, na suptilan način odraditi obavezni dio nastavnog programa, a kao glavni produkt izraditi edukativne didaktičke panoe za učionice“, kažu iz Škole.
Učenici su eksperimentisali različitim tehnikama – od akvarela, tempera i pastela, do kolaža i kombinovanih medija. Kroz ovaj proces razvijali su vještine kooperativnog učenja, vizuelnog opažanja, kreativno mišljenje i osjećaj za umjetničku interpretaciju.
Nesebičan doprinos u postavci izložbe dale su i Andrea Ćoso, Nađa Zeković i Slobodanka Balorda, a za prigodne delicije pobrinule su se Gracijela Ćatović i Nataša Pantelić. Nataša je napravila i ukrasila muzičkim simbolima 100 medenjaka koji su mamili posjetioce i ukusom i izgledom. Likovni radovi prikazani na izložbi svjedoče o izuzetnoj raznolikosti i originalnosti. Ova raznovrsnost pokazuje ne samo likovne vještine učenika već i dubinu njihovog muzičkog doživljaja.
„Svečanog otvaranja izložbe nije bilo, posjeta je tekla spontano i trajala je od 17-19h i protekla u inspirativnom i svečanom raspoloženju. Kolege Ana Mihaljević i Dejan Krivokapić na radost brojnih posjetilaca, program su obogatili nesvakidašnjim programom pod nazivom ‘Bezvremenski pop za četiri ruke’, čime je doživljaj izložbe postao potpun – posjetioci su mogli istovremeno slušati muziku i posmatrati radove nastale upravo iz muzičkog nadahnuća. Prisutni roditelji, nastavnici i gosti isticali su da je postavka izuzetno dojmljiva, te da radovi otkrivaju svijet mašte, senzibilitet i posvećenost učenika. Posebno su naglašene pedagoške vrijednosti ovakvih projekata, jer oni omogućavaju djeci da povežu svoje talente, izraze se slobodno i razvijaju samopouzdanje“, naglašavaju iz Škole.
Kako dodaju, izložba „Kad note progovore bojama“ predstavlja važan doprinos razvoju školskog života i kreativne kulture među učenicima. Projekti ovog tipa: podstiču kreativno i kritičko mišljenje, jačaju vezu između nastavnih predmeta, ohrabruju individualni izraz učenika, razvijaju njihovu umjetničku samostalnost i sigurnost, te promovišu školu kao sredinu u kojoj se njeguje cjelovit razvoj učenika. Interdisciplinarni pristup pokazao se naročito vrijednim, „jer učenici muziku nijesu doživljavali samo kao tehničku vještinu, već kao širok prostor stvaralaštva u kojem boje i zvuci žive zajedno.“
„Izložba je ostavila snažan utisak na sve posjetioce i potvrdila da mladi umjetnici imaju mnogo toga da ponude kada im se pruži prostor za kreativno istraživanje. ‘Kad note progovore bojama’ nije bila samo izložba, već mali, školom ispunjeni praznik umjetnosti – dokaz da muzika može postati slika, a slika muzika. Pedagoškinja je istakla da djeci kad god je to moguće treba pružiti priliku da rašire svoja krila, pokažu svoju autentičnost i originalnost i što više ih podsjećati da ostanu svoji. U muzičkoj školi to je i te kako moguće prepoznati i ostvariti, zato zakucajte na vrata najbliže muzičke škole u svom okruženju, ona će vam sigurno otvoriti svoja vrata“, zaključak je škole „Vida Matjan“.
N. N.